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2.4交友的智慧1剖析
第四课 交友的智慧 一、感受友谊 活动一:续写故事 请同学们认真看下面的故事,将故事的结尾续写下来: 朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 请同学们猜想一下,这个人会怎么说呢? 故事告诉了我们在选择朋友时要注意什么问题? 告诉我们在交朋友时一定要谨慎, 要有所选择。 那么我们应如何去选择朋友呢? 我们应如何选择朋友 1 善交益友 “益友”指品德高尚、志同道合有益于自己进步的朋友,我们的成长离不开“益友”,我们交友时要选择“益友”。 我们应如何选择朋友1 、善交益友 所谓“有益”可以体现在哪些方面呢? 品德方面 学习方面 技能方面 反思自己怎样成为他人心目中的益友? 赵明和王浩是同桌,又是好朋友。最近,王浩迷上了武侠小说,甚至上课也偷偷的在下面看。赵明本想劝他别那样,可转念一想:算了,别伤了和气,还是宽容点吧。赵明的想法对吗?为什么? 2 、善交益友包括乐交“诤友” 诤友:就是能够直言不讳的指出我们的错误、缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。 我们应如何选择朋友 1 、善交益友 2 、善交益友包括乐交“诤友” 3 、善交益友也要区别真正的友谊与“江 湖义气”“哥们儿义气” 我们应如何选择朋友. “损友”是指会对自己产生不良影响 的朋友 小结: 交友原则 多交益友 乐交诤友 不交损友 三、畅所欲言 学生分组讨论后面四个情景 ? 列举每个案例中“我”可能的做法,并说 明每种做法可能导致的后果。 ? 如果是真正的朋友,应该怎么做才对? 1.无情的班长朋友 班长是你的好朋友。有一天,你因为打扫寝室卫生,上学迟到了。面对你满怀期望的目光,班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想? 2.我的野蛮朋友 如果你的好朋友是一个急性子,他(她)经常因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好,他(她)又向你发了一通脾气。你会怎么想? 3.只要你考得比我好 一次期末考试,你的好朋友考了全班第一名,并被评为区里的“三好学生”,而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时,你的真实感受是什么? 1.无情的班长朋友 班长是你的好朋友。有一天,你因为打扫寝室卫生,上学迟到了。面对你满怀期望的目光,班长还是在迟到记录本上记下了你的名字。你会怎么想 ? 班长的做法是正确的 ,我应该 理解他,不能为了友谊违反原则。 2.我的野蛮朋友 如果你的好朋友是一个急性子,他(她)经常因为鸡毛蒜皮的小事跟你大发脾气。今天你的心情本来就不好,他(她)又向你发了一通脾气。你会怎么想? 作为朋友我们应该宽容,但也 要相互体谅。以自我为中心的 友谊是不会长久的。 3.只要你考得比我好 一次期末考试,你的好朋友考了全班第一名,并被评为区里的“三好学生”,而你的成绩却相当差。当老师和同学都在赞扬你的朋友时,你的真实感受是什么? 我会祝贺他,由衷的为他 感到高兴,真正的友谊不包 含嫉妒。 交友要讲智慧,善交益友,可以帮助自己进步;乐交诤友,可以指出自己的缺点和错误;不交损友,可使自己少走弯路,不走邪路。通过学习希望我们每个同学都能选择好自己的朋友。同时也能成为别人的益友。 课堂总结 交流:欣赏歌曲:《永远是朋友》,并分析歌词,谈谈你的认识。千里难寻是朋友 朋友多了路好走以诚相见心诚则灵 让我们从此是朋友千金难买是朋友 朋友多了春常留以心相许心灵相通 让我们永远是朋友结识新朋友 不忘老朋友 多少新朋友 变成老朋友天高地也厚 山高水长流愿我们到处都有好朋友愿我们到处都有好朋友 * 有两个朋友在沙漠中旅行, 今天我的好朋友打我一巴掌 在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写道: 他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在石头上刻下: 今天我的好朋友救了我一命 另一个笑了笑,回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如
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