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浅析《亚当的舌头》一书中的跨学科语言学视角和可持续生态观
浅析《亚当的舌头》一书中的跨学科语言学视角和可持续生态观 肖璐 (湖南大学,湖南,长沙,410082) 摘要: 本文旨在通过从语言学和文学两分支相通互索的角度,尝试从跨学科语言学研究和可持续生态观两 方不同视角来分析《亚当的舌头》一书中的主要观点和内容,希望借此以丰富研究的维度和增强学科间理 论的关联性。 关键词:《亚当的舌头》;跨学科语言学;可持续生态观;语言演化 中图分类号:H0 文献标识码:A 语言赋予人类浮想联翩和思索的能力。我们生来能言,生来自在又苦楚。 《亚当的舌头》这本书,它讲述了一个悠长再悠长的故事,讲述了人类语言的起源与演 化,人类又如何因能言而独殊。 一 跨学科语言学视角分析 作者首先比较人类语言系统和灵长类动物的交流方式系统,得出了人类语言发声与灵长 类动物发声的机制是迥然不同的。这个结论有不少有力实验和试验的支撑,不论是动物的叫 唤声,手势,还是舞蹈,脸部表情,都不同于人类语言这种充满创造力的神物。动物的交流 方式都拘泥于具体的环境,时间和地点,是应激性的,缺乏创造力,而人类语言则不因时间 和空间转移。 然后,作者开始讲述并探讨人类语言的起源于何,又怎样演化。有一个理论贯穿全书, 即“Niche Construction Theory”,主要观点是环境的改变会促使包括人类的所有生物往 适应环境的方向演化发展,同时,人类和动物也会自主改变自己最优化以便更好地在环境中 生存。作者表明他赞成优胜劣汰和适者生存是语言演化的动力。就是这样的动力促使人类的 祖先从拥有动物的交流系统到拥有人类的语言能力。让我们来举个例子稍释这种自然选择动 力。当我们的祖先中的一个成员发现一个大型动物的尸体,但又无法独力搬动之时,就必须 号召他的其他队友成员过来协助,那么就要使用一种有力的交流方式,起初只是叫喊或者俗 声乐,慢慢地就演变成日后的语言。语言,为进化而生。可以说语言的演化是人类进化的一 部分,并且,只有这般理解,语言演化的观点才能自圆其说,有在理之处。 可以说,本书作者从生物学的视角探讨了语言以及语言学。除了本书作者,还有不少学 者从生物学的视角探讨语言或者语言学,其中包括有中国的一些学者。吴云珍(2007)在“语 言演化与生物演化”一文中说道儿童习得母语的过程可以类比生命的演化(元素-原子-无机 分子-有机分子),当他们基本完成了母语习得,他们的语言就完成了从原子,无机物(无 意音素),有机物(有意因素),细胞(词),组织(词类),器官(短语),系统(句式) - 1 - 到生物体(语言)等一系列的演化。 王士元先生亦在他的“演化语言学的演化”(2011)一文中说道演化论里有许多思想和 许多方法,都非常值得语言学界借鉴。他认为演化论这100 多年的进展是建立在生物界的, 而语言的演化却是双重的,它既是一种生物功能,也是一种社交行为。他相信研究这样双重 的演化,一定会替演化论提出新的刺激和挑战,产生一些对演化理论的新看法。那么我们有 理由期待演化语言学的发展与生物演化论的发展之间充满火花的互动交融。必然极其精彩。 这让笔者联想到,早在 19 世纪时期,语言学家们曾将进化生物学视作语言学研究的科 学范式。两个世纪过去了,涉及语言的研究经历了许多历史性的跨越,然而人类语言与生物 学之间神秘莫测又千丝万缕的联系仍旧是自然和社科学术界经久不衰的研究课题。笔者坚信 语言学和生物学的发展定是互相促进,互为支撑的。 2002 年3 月27 至30 日,在哈佛大学召开的“第四届语言演化国际研讨会”上,W. T. Fitch,M. Hauser 和N. Chomsky 三位大家进行了圆桌会议,会后共同撰写了《语言机能: 是什么,谁拥有,如何演化》 (The faculty of language: What is it, who has it, and how did it evolve?)。其中提出了三个核心问题,分别是:语言是人类独有还是与其它动 物共享、语言演化是渐变还是突变、
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