花儿为什么这样红.ppt

贾祖璋 说明文以说明为主要表达方式，以说明事物或阐释事理为主要内容，它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。 说明事物要抓住特征 常见的说明方法： 下定义、列数字、举例子、分类别、打比方、作比较、作诠释、摹状貌、画图表等 说明的顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 说明文的结构： 1、总 — 分 —总 2、总 — 分 3、分 — 总 读准下列各字的音： 充沛（ ） 灼伤（ ） 褪（ ） 分泌（ ） 并蒂（ ） 花卉（ ） 虞美人（ ） 裸（ ） 萼 pèi zhuó tuì mì dì huì yú luǒ è 本文以什么结构形式、按什么顺序来说明花儿为什么这样红？ 结构形式 顺序 总—分—总 逻辑顺序 课文第一自然段赞叹花的美丽，提出“花儿为什么这样红”的问题。 本段用什么表达方式？有什么作用？ 本段用了描写的表达方式 生动的描绘了红花给人带来的喜悦，给春天带来了美丽的色彩，使人们在喜悦中引起对红色成因的探究。 课文从哪几个不同的角度回答了这个问题？试试看，你能不能画出文章的结构图。 物质基础 物理原理 生理需要 进化观点 自然 选择 人工选择 花儿为什么这样红 花儿为什么呈红色的原因归纳为两类， 该如何归纳？ 可分为 一、内部原因 二、外部原因 1、物质基础 花青素 胡萝卜素 不含色素 含少量的花青素 红 细胞液酸性 细胞液碱性 蓝、黑 黄、橙 白 变色 一、内部原因 说明物质基础时用哪些说明方法？ 作比较、举例子 2、光学原理 花青素 酸性反射 色光波 碱性反射 色光波 中性反射 色光波 胡萝卜素 反射 色光波 白花不含色素含空气反射全部光波 红 紫 蓝 黄、橙 3、生理上的需要 光波长短不同产生的热效应也不同。 红、橙、黄光波长，热效应大 蓝、紫光波短 , 热效应小 在阳光强的地方,不被灼伤 在阳光弱的地方 赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫 保护作用 发展过程 4、进化论的角度 在光谱里面，花色以绿色为起点，向长波一端发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端发展，是蓝色和紫色，红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化过程中是最成功的。 二、外部原因 1、自然选择 2、人工选择 1、自然选择 昆虫在“花儿为什么这样红”上起何作用？ 昆虫给花完成传精授粉的任务。而且昆虫采蜜传粉，经常只采同一种植物的花朵，有利于同一种植物的异花传粉，繁殖后代。由于红色比较显著，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。 2、人工选择 作者从哪方面说明花红的原因的？ 从人工选择方面 在说明人工选择时用了什么说明方法 主要用了作比较、举例子和列数字的说明方法。 用人工选择和自然选择作比较，说明人工选择用的时间短，效果好；用举例子的说明方法说明人工选择的优越性；列数字使说明语言更准确。 3、 这段文字举了三个例子进行说明，其语言标志分别是______、______、________。 例如 再如 又如 4、文中举的三个事例各侧重说明什么？ 第一个事例：_____________________________ 第二个事例： _____________________________ 第三个事例： _____________________________ —————————————— 侧重说明人工选择的速度快 侧重说明人工选择增加的品种多 侧重说明人工选择能够创造出新的品种 ）“只有”强调了仅限于粉红这个品种，其它就没有，体现了说明文语言的准确性 例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。 “人工栽培的历史仅有二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种”句中加红的“仅”“已”两词位置为什么不能互换？ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ _______________