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关于查询设计器 　　作用：利用查询设计器可以用鼠标操作来完成一些简单的查询。 　　创建：鼠标操作：“文件”→“新建” →勾选“查询” →“新建文件”。 　　命令操作：CREATE QUERY [文件名] 　　 如果不指定文件名，系统将自动赋予一个指定的名称，如“查询1、查询2……”。 　　题目： 　　一、利用查询设计器创建查询，从xuesheng和chengji表中查询数学、英语和信息技术三门课都在85分以上(含) ，或者数学、英语都在90分以上(含)而信息技术在75分以上(含)的学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段;各记录按学号将序排序;查询去向为表table1。最后将查询保存在query1.qpr文件中，并运行该查询。 　　注：在全国计算机等级考试上机试题中(第32套中的简单应用中的第1小题)。 　　步骤： 　　1.“文件”→“新建” →勾选“查询” →“新建文件”。 　　2.选择“xuesheng”和“chengji”表，在“联接条件”对话框中，直接按“确定”按钮。在“添加表或视图”中，再按“关闭”按钮。 　　3.单击“字段”选项卡，选择题目要求的字段添加到“选定字段”列表框中。 　　4.单击“筛选”选项卡，在“字段名”选择“Chengji.数学”，在“条件”处选择“=”在“字段名”，在“实例”处输入“85”，在“逻辑”处选择“AND”;移到下一个条件处，在“字段名”选择“Chengji.英语”，在“条件”处选择“=”，在“实例”处输入“85”，在“逻辑”处选择“AND”;移到下一个条件处，在“字段名”选择“Chengji.信息技术”，在“条件”处选择“=”，在“实例”处输入“85”。在“逻辑”处选择“OR”;在“字段名”选择“Chengji.数学”，在“条件”处选择“=”在“字段名”，在“实例”处输入“90”，在“逻辑”处选择“AND”;移到下一个条件处，在“字段名”选择“Chengji.英语”，在“条件”处选择“=”，在“实例”处输入“90”，在“逻辑”处选择“AND”;移到下一个条件处，在“字段名”选择“Chengji.信息技术”，在“条件”处选择“=”，在“实例”处输入“75”。 　　5.单击“排序依据”选项卡，选择“Xuesheng.学号”并选择“降序”，接着单击“添加”按钮。 　　6. 单击“查询输出去向”菜单项，在“查询去向”对话框中，单击“表”按钮，在“表名”处输入“table1”，再单击“确定”按钮。 　　7.保存该查询并运行。 　　运行：鼠标操作：“查询”→“运行查询”;或者单击工具栏上的“运行”按钮。 　　命令操作：DO 文件名 在有同名的文件时，这时文件名后一定要跟扩展名.qpr。 　　二、利用查询设计器创建查询，从xuesheng和chengji表中找出所有1982年出生的汉族学生记录。查询结果包含学号、姓名、数学、英语和信息技术5个字段;各记录按学号将序排序;查询去向为表table1。最后将查询保存在query1.qpr文件中，并运行该查询。 　　注：在全国计算机等级考试上机试题中(第30套中的简单应用中的第1小题)。 　　步骤： 　　1.“文件”→“新建” →勾选“查询” →“新建文件”。 　　2.选择“xuesheng”和“chengji”表，在“联接条件”对话框中，直接按“确定”按钮。在“添加表或视图”中，再按“关闭”按钮。 　　3.单击“字段”选项卡，选择题目要求的字段添加到“选定字段”列表框中。 　　4. 单击“筛选”选项卡，在“字段名”选择“表达式”，在“表达生成器”对话框中，输入表达式“YEAR(Xuesheng.出生日期)”，单击“确定”按钮，在“条件”处选择“=”，在“实例”处输入“1982”，在“逻辑”处选择“AND”，移到下一个条件处，在“字段名”选择“Xuesheng.民族”，在“条件”处选择“=”，在“实例”处输入“汉”。 　　5. 单击“排序依据”选项卡，选择“Xuesheng.学号”并选择“降序”，接着单击“添加”按钮。 　　6. 单击“查询输出去向”菜单项，在“查询去向”对话框中，单击“表”按钮，在“表名”处输入“table1”，再单击“确定”按钮。 　　7. 保存该查询并运行。 　　查询中的查询去向有：浏览(默认的查询去向)、临时表、表、图形、屏幕、报表和标签。 　　关于视图设计器 　　 只比查询设计器多了一个“更新条件”选项卡。 　　 视图设计器中无法设置“查询去向”。 　　作用：利用视图设计器可以用鼠标操作来建立一个视图。 　　创建：鼠标操作：“文件”→“新建” →勾选“视图” →“新建文件”。 　　命令操作：CREATE VIEW 　　 只有在数据库中才可以建立视图，因为视图是存储在数据库当中的。 　　题目： 　　一、首先创建数