以主题教育为载体提高高职大学生德育实效研究.PDFVIP

以主题教育为载体提高高职大学生德育实效研究.PDF

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以主题教育为载体提高高职大学生德育实效研究.PDF

· 职 业教 育 · 青年时代 YOUTHTIMES 2015年第l3期 以主题教育为载体提高高职大学生德育实效研究 许凤 肖 齐文娟 石家庄财经职业学院 河北 石家庄 050061 摘 要:主题教育是高职院校对学生进行有效的思想政治教育的有效载体,是对大学生进行德育教育的行之有效的方 法,本文旨在通过对主题教育的定义、主题教育的作用和意义、主题教育的实践探索以及主题教育的效果等几个方面内容的 阐述,分析主题教育作为载体,提高高职大学生德育教育的实效性。 关键词:主题教育;栽体;高职大学生;德育;实效 一 、 主题教育的定义 终达到培育爱国主义精神的目的。二是围绕国际国内重大事 “主题教育活动的基本含义,是指把具有一定特征的某 情,开展主题教育活动。三是结合传统节日,对学生展开适 种基本思想作为核心内容,并在活动中使其得到充分体现的 当的教育,传统节 日是优秀民族文化传统的体现。通过抓住 一 系列思想政治教育活动 【1】。”主题教育模式以学生为主 节点,结合高职学生实际,开展丰富多彩的思想政治教育活 体,以教师为主导,围绕某一个主题或者某系列主题 ,有计 动,使学生易于接受,在学习风气 、思想道德水平 、精神面 划、有 目的地开展形式多样、内容丰富且情景化了的思想认 貌等方面都有了显著提高。 知教育、道德修养提升和法律意识启发,引导学生在认知冲 4_改变辅导员的一言堂的模式,充分调动学生的积极性。 突和思想对话中进行各种思想体验,促进思想、道德与法律 主题教育的内涵比较广 ,它的形式不仅仅局限于主题 意识的发展,具有针对性、适切性、操作性、创新性、实效 班会或者主题团 日,开展主题教育更多的是开展系列活动, 性等特点。 多方面、多层次的活动支撑主题教育,不断丰富主题教育内 二、主题教育的作用和意义 涵,加深同学们对主题教育的了解,举办主题演讲比赛等。 鲜明的德育主题教育活动,对培养大学生科学的世界 主题教育的内容要不断地创新,让同学们乐于参加,同时要 观、人生观、价值观,让学生在生动活泼的主题教育活动中 特别注意调查主题教育效果的反馈机制,将主题教育落到实 潜移默化的受到熏陶,提高大学生综合素质,形成良好学风 处,大学生主题教育的最终 目的是让这些教育如脑人心,但 校风有着重要的意义。 是大学生不仅仅是践行者,而且是传播者,而且还需要通过 三、主题教育的实践探索 与社会的接触,加深对专题的了解,同时与社会形成良生『互 1领导重视,组织得力是主题教育活动取得成效的组织 动,通过自己的力量让社会不断地认同主题教育。 基础。 四、德育主题教育活动开展取得的成效 学院领导高度重视学生的思想政治教育工作,由学院党 通过以学生为主体、教师为主导,围绕某一个主题有计 政领导组成学生思想政治教育工作领导小组,定期对学生的 划、有 目的的主题教育活动,情景化了道德认知教育,激发 思想政治教育工作进行分析、研究和部署,注意抓住关键节 道德反应,获得道德体验,促进了大学生的道德发展。坚定了 点,开展主题教育活动,把思想政治教育工作落到实处。各 大学生爱党爱国的信念,增强了大学生的集体主义观念 ,提 种主题教育活动采取学院出主题 ,系部定形式 ,开展活动竞 高了大学生的感恩意识 、诚信意识 、知法守法意识和文明修 赛。这样充分调动和发挥了各系部领导的主观能动性,从而 身意识,同时还锻练了学生的组织、协调、沟通及 自我管理 保证了主题教育活动开展的生动活泼 ,形式多样。 等方面的能力 ,争先进 、创优秀、争做四有新人之风在学院 2.认真统筹规划,确保主题教育出实效,培养出大

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