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圆锥曲线重要几何量问题的求解
中学数学教学参考 2001 年第 3 期 59
竞赛园地
○高中数学竞赛初级讲座 ○
圆锥曲线重要几何量问题的求解
云南省广南县一中 玉邴图
纵观近几年全国高中数学联赛和部分省市高中数 1
心率 e = ( - 1) AB F . (2000 年全国高中数
5 , 求 ∠
学竞赛试题, 圆锥曲线是命题的热点之一, 而且比较接 2
)
学联赛题 .
( ) ( )
近高考. 在圆锥曲线中, 焦半径、焦 顶 点弦长、焦 顶
导析 :如图 1 , △AB F 是椭圆
点三角形面积等是非常重要的几何量, 也是各类竞赛
的一焦点和两顶点组成的, 是一
的重点. 为此, 本讲主要介绍与这些几何量有关问题的
个非常特殊的三角形. 但在短暂
求解策略.
的思考中学生也是不易找到方
一、基础知识
法. 这时教师可提醒学生观察图
1. 圆锥曲线定义、方程、基本元素 a 、b 、c 、e 、p 之
中的三角形, 它们的边均与 a , b ,
间的关系, 焦半径以及一些重要公式.
c 1
( c 有关, 由此可改造条件. 即由 e = = ( 5 - 1) 可
2 焦点弦长 : AB 是经过圆锥曲线 指的是椭圆 a 2
b2 x 2 + a2 y 2 = a2 b2 ( a b 0) 、双曲线 b2 x 2 - a2 y 2 = 得 2 c + a = 5 a , 两边平方可得 b2 = ac , 由此结论便迎
a2 b2 ( a 0 , b 0) 、抛物线 y 2 = 2 px ( p 0) , 以下相 刃而解了, 且方法是多样的. 即用相似三角形或两斜率
) α
同 焦点的弦, 若 AB 的倾斜角为 , 半焦距为 c , 则 的积或用两角和的正、余弦均可得 ∠AB F = 90°.
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