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我最喜欢的数字——1
九(12)班 徐开元
前几日,一位关系很好的同学让我填写一份“见证友情”的同学录,我满口答应。拿过笔就刷刷写起。写过姓名、血型、身高,突然冒出一个“我最喜欢的数字”。我不假思索,挥笔写下“1”。同学惊讶地看着我:“为什么呀?”我莞然一笑,因为……
我最喜欢“1”,它简简单单,挥笔就是。岂似其它数字扭扭捏捏。它自信,果断,更有豪气。人生亦是如此才好。我们,是风华正茂的少年。“10”教育我们精神抖擞起来,去感受“乘轻舟,赏垂柳”的豁达,去体验“会当击水三千里,自信人生二百年”的豪放,去书写“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的热忱……不似绿水,因风皱面;不似青山,为雪白头!我们豪情满怀,用心书写着灿烂的明天“1”还有另一种写法“1”。如果说写“1”,是教我们自信,那么写“1”就是让我们学会慎重了。你看,它前面的一段似乎是告诉我们“三思而后行”。人们常说:“凡事欲则立,不欲则废”。孰不知,深思熟虑正是成功与否的决定性因素。在狼烟四起,风起云涌的争战中,多少人战功赫赫,却因为行事轻率而负出惨痛代价,多少人出身卑微,却因为深思熟虑,运筹帷幄而一统天下!“1”告诉我们,一次深思熟虑胜过百次草率行动。
我最喜欢“1”,它生来高大、挺拔。每每我看见“1”,便想到它的伟岸、正直。它昂首挺胸,似乎告诉我,做人也须如此,行得正,坐得直。我记住了它的话。然而日落西山,当夜幕降临,我不禁怀疑:环境也许才是培养正直的沃土。可是在冥冥之中,却传来极具穿透力的声音:身正不怕月影斜。当第一缕阳光驱散黑暗时,我听见了窗外绿树欢快的歌唱,自此,我铭记住“1”的教诲:“做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅姿态去摸爬滚打!”
我最喜欢“1”,它平凡又不平凡。竖起来,便是一个路标,横起来,便是一座桥。一个路标,让人在云雾迷漫中豁然开朗。一座桥,在人绝望时雪中送炭。“1”教导我们,奉献爱心,传递绵薄之爱。因为奉献,让雨后的天空重现绚丽的彩虹;因为奉献,让石缝中的小草同享雨露的爱抚;因为奉献,让美好的世界充满爱和幸福。“1”带领我们共建爱的路标,幸福的桥。“1”让你我坚信,明天更美好!
我最喜欢“1”,因为它代表了一个目标“一流”。在人生的道路上,给自己一个目标,成功的大道才不会荒芜,在岁月的长河中,给自己一个理想,成功的彼岸才不会渺茫。但是,“求乎其上,得乎其中,求乎其中,得乎其下”。所以,我们要勇敢的追求一流。不仅仅是在学习上,我们在品德上追求一流境界,力争成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”!
“我喜欢‘1’,因为它带给了我深刻的启示,坚定的信念和向上的动力!”我悠悠说道。同学深深的思索了片刻,与我会心的笑了。
我最喜欢的数字——3
九(12)班 陈剑
从0到9这10个不相同的数字中,每个人都有自己喜欢的数字。有人喜欢遥遥领先,永远都冲在最前线的“1”,有的人喜欢充满喜庆吉祥的“8”,还有人喜欢摇摇欲坠,东倒西歪的“9”……而我则喜欢那最不起眼的“3”。
我与“3”有着特殊的关系,今年我是一名初三的学生,三年的初中生活即将结束,迎接我们的将是高中三年的生活。在这三年的初中生活中我认识了许多新的朋友,学习了许多新的知识,我的年龄也不知不觉地增加了三岁。即将到来的新一年是2013年。我最喜欢看的书中不不少的故事是与三有关,“刘备三顾茅庐”、“宋江三打祝家庄”、“孙悟空三打白骨精”……这些故事总能让我陶醉在其中,也能给我许多的启发。
古人云“事不过三”,我们班的老师说过:“作业你第一次没有交你可能有事可以原谅,第二次作业可能太多没有写完可以原谅,但当你第三次还没有交的时候,就没有原谅你的理由了,我已经给了你三次的机会,你都没有把握也就没有必要再给你机会了。”这就是古人所说的事不过三。我国古代儒家的代表人物就曾经说过“三人行必有我师焉,择其善者从之,其不善者改之”。说的是三个人中必然有一个人可以做你的老师,要学习他们的优点,要以他们的缺点为改正。歇后语“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”告诉我们的是人多力量大,这机关报歇后语还有很多,可以看出3的特殊性。
3在普通人的眼中是那么的平凡普通,但在我的眼中它却是我的良师益友,我想说我喜欢3。
我最喜欢的数字——“0”
九(12)班 许家斌
我最喜欢的数字是“0”。我觉得“0”像那似水的碧玉,光滑圆润,没有那突出的棱角;我觉得“0”像那一滴晶莹剔透的水滴,体积虽小,但它却能创造大海的奇迹。
“0”是一种圆润,同样也是人性中的隐忍。旅回古代,乌江河畔,曾在巨鹿之战破釜沉舟,名扬天下,曾纵横沙场所向披靡,曾“力拔山兮气盖世”的西楚霸王却败给了同为“刘向不读书”的刘邦。虽然,李清照歌颂你“生当作人杰,死了为鬼雄”。然而你可知“胜败兵家事不期,包羞忍辱男儿”
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