西诺教育,我们为什么要致力做教研？.docVIP

西诺教育，我们为什么要致力做教研？ 去年有本大热IP上映，叫《锦绣未央》，然而刚上映不久，就卷入了原著抄袭的风波，此事一直纷纷扬扬弄到了年末。很多人表示非常遗憾，感觉现在写作的作者们，已经有很多无法沉下心来继续创作了，仿佛只需要尽快把手上的IP出手，短时间内能赚到钱，管他之后是质疑、批评甚至是谩骂。 其实等价到培训市场，也是一样。长久以来大家都觉得培训市场很乱，各种大大小小的培训机构林立，看上去仿佛选择很多，但是事实上却并不是如此，培训行业是当代社会快餐文化下应运而生的产物，学生进入培训机构一到两个月，快速掌握某种知识，又迅速离开。这个行业仿佛就是教育界的快捷酒店，知识就是商品，学生和老师之间更像是客户和经销商之间的关系。在这样的环境下，仿佛迅速地赚钱才是一家机构在行业里生存下去的王道。 然而自2011年成立以来，西诺教育作为一家语言培训机构，却一直在跟行业这条铁律说NO。 时光仿佛倒回到2015年10月，当时有一位非常有名的业内高层问西诺教育的校长周晓颖女士。 行业大牛说：“为什么不直接去挖一些名师来，用他们身上的光环来宣传。并且找一支专业的运营团队来运营，这样你也能轻松许多。” 周校长说：“这样是没错。但是老师又不是偶像，怎么能搞得像个经纪公司呢？” 而这个时候，西诺教育已经在教研团队的搭建上投入了整整四年的时间和精力，并且自2015年10月起，校方更加致力于教材的开发和团队的建设，反复多次组织教研会议，并外聘国内外名师来为团队及团队研究成果做技术辅导。 直到2016年3月，经过大半年的努力和反复测试，西诺教育终于在杭城独家推出了德语语言教学方面的初级教案。本教案融合语法的重点划分、规范剖析、经典例句，并且还含有例句的选择和解析。 一经推出，就引起了不小的反响。当时新浪教育浙江板块还来西诺教育做过专访，问及西诺的教学负责人出书动机时，她说：“就是觉得学生应该得到一个我们负责任的态度。这样规范了以后，无论谁上课，在哪个校区上课，用哪种教学风格上课，知识点的准确性都是不会动摇的。” 同年5月到8月，西诺的教研团队又马不停蹄地推出了意大利语、日语、法语的教案。西诺教育再次收到了媒体的关注。而更难得的是，西诺这一系列的教研，都是由自建团队完成的，每一个来西诺的老师都不全是名师，但是一年至两年后，他们都能独当一面地跟上名师的步伐。 对于整个西诺而言，也同样是在这样一边创造一边成长的路上义无反顾地向前。 但是不解的声音也随之而来，有不赞同的声音认为西诺这样做进展缓慢，在互联网的时代完全可以在各种网络上找到想要的资料，也有人认为没有绝对名师光环的语言学校非常容易被打压。而这些声音却都在2016年的8月被打脸了。 2016年7月，西诺德语组的老师们注意到学生在德语B2考试中听力口语方面的不足，紧急召开了教研会议。经过分析得出，中国的孩子们因为缺少交流的环境，很多时候非常惧怕开口讲外语，一定要写下来才觉得安全。彼时正是暑假班非常繁忙的阶段，但是德语组的老师们还是一致认为这件事情再难我们也必须要改善。于是就在几位B2阶段教学的老师牵头下，至8月中旬，针对B2冲刺的口语作文集训教材试行版出炉。老师们根据自身的经验，帮助学生梳理了复习方法，并且通过材料的整理，话题的推陈出新，让这个阶段的学生从翻译开始，一步一步达到口语上的适应。 当年，西诺的学生们B2考试通过率达90%，其中口语作文的通过率甚至达到了让人震惊的100%！这无疑刺激了老师们对教研的更多创新热情。 2016年8月至9月，德语组再次推出了德国历史和美术设计专业方面的翻译教材，直击中国学生在德国感到困难的几门课，帮助学生在国内就得到一遍梳理，然后能够很快融入到德国的课堂教学之中。 几乎是同时，西诺德语组对B2阶段再度梳理，推出B2到德福冲刺的过渡材料，极大程度上帮助学生在德福班前做好B2的复习，并且尤其是在口语方面提前达到德福能力。 2016年12月，西诺小语种五大语种推出了非常规范的等级评定测试卷。同时还完善了测试后续的补充方案，让学生能更加明确自己的学习成绩，知道哪些方面不足，并且及时能够查漏补缺，快速提升。 正是因为如此，在大家的不懈努力下，2016年底西诺学生的优异成绩达到了一次井喷式的爆发。11月的德福考试，西诺学子在通过率和通过分数上完成了双重突破，16分通过的人数比去年同期上拉近10人，还有17分、18分、19分的学生五名，甚至有一位学子达到了20分满分的成绩！ 而我们满怀留学梦想的学生，他们的成绩和一直努力的决心也没有因为经纬度的改变而发生半分动摇。很多学生出国后成绩名列专业前列，一位法语学生在国外获得奖学金，有一位德语学生在自己包括德国人的班里，名列德语成绩全班第一；还有多位西诺的学生，在国外名校成绩名列前茅。 西诺的老师们仿佛是一群艰辛劳动的农民，春天播种，历经