湖南省株洲市南方中学2014-2015学年高二政治上学期期中试题文.doc

株洲市南方中学2014-2015学年上学期期中考试试卷 高二政治（文科） 时量：90分钟 满分：150分 第Ⅰ卷 基础题（100分） 一、单项选择题（每小题2分，共50分，请把答案填在答卷上） 1．哲学经过长期的发展，流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全对立，但无论哪种哲学 A．都源于人们的智慧 B．都能给人们的生活提供正确指导 ．都承认存在决定思维 D．都回答了思维和存在关系的题 2．下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 A．哲学是世界观和方法论的统一 B哲学就是科学的世界观，是对具体知识的科学概括 C哲学是系统化理论化的世界观，是具体知识的概括和总结 D哲学决定世界观，世界观决定具体知识 3生物学家童第周对青年朋友说：“不懂辩证法就搞不好生物学。以细胞来说，过去有人只讲细胞核指挥一切，其实细胞核和细胞质各有自己的功能，不能光强调一面。”对此理解正确的是 A．哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学 B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切题 哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、好哲学 D．具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学 4．中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也。成天地者，气也。水土之气，升为天”。的观点是 A． B．D．历史唯物主义 5.下列观点属于观唯心主义的有 ①人的灵明决定天地万物　 ②存在就是被感知　③物是观念的集合　 ④理生万物，理主动静，理在事先，事随理变⑤上帝创造世界　⑥绝对精神决定万物的发展　⑦心外无物，心外无理　 ⑧生死由命，富贵在天 A．①②③⑦ B．④⑤⑥C．①②④ D．②③⑥ 6．人类在追求智慧的过程中，现了各种哲学派别，提出了不的问题，作了不。其中是哲学的基本派别，其划分的标准是对的不答。 A．唯物主义和唯心主义 思维与存在有无同一性 B．辩证法和形而上学 思维与存在有无同一性 C．唯物主义和唯心主义 思维与存在何者为本原 D．辩证法和形而上学 思维与存在何者为本原 卢梭的《社会契约论》是反对封建“君权神授”、争取平等自由的地位武器，处革命时代的各国资产阶级都曾经把它当作“福音书”。罗推崇说：“这场革，卢梭是一导师”。这从一个侧面反映出 A．哲学可以指导社会变革 B．哲学对社会变革具有决定作用 C哲学都是时代精神的精华D．哲学为社会发展奠定物质基础 8下列与“流水不腐，户枢不蠹”包含的哲理相同的是 A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．沧海桑田，斗转星移 C．抱残守缺，因循守旧 D．方中方睨，方生方死 9人在生活中既要学会，也要学会放弃，其实放弃也一种艰难的选择。 A．意识活动人正确改造世界 B．意识活动具有 C．回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法 D．矛盾双方统一是 10．“风疏竹，过竹不声；，。君子来心始，事去心空。这 A．意识 B．意识能正确把握事物的本质和规律 C．意识客观存在的 D．物质与运动密切联系不可分割 11．我国在新世纪已连续出台了九个以“三农”为主题中央一号。今年主题“科教兴农”。年来家每年年都根据年情况对三农发战略规划，并的主题。这主要 ①实践具有客观②实践具有主观能动性 ③实践具有社会历史性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12． A．立场观点不同认识也就不同 B．Ｂ同明离家义相对论之宗塞BB 啥啥啥 真理、 C．科学必须否定既有 D．认识运动反复 近年来，自然灾害频发给人类带来了巨大的经济损失。比如单是2011年上半年全球自然灾害造成的经济损失，总数为2650亿美元。回答ll4题。 13自然灾害频发与人类无节制的开发自然是密不可分的，这我们必须 A．超越自然成为自然界的主宰 B．善待尊重然与然和谐相处 服从自然尊重自然规律 改造自然使自然与人类和谐相处 14．灾害一般是在各种不利因素时现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到 ①联系是，因此任何事物 ②联系是多样的，因此应该面地认识与事件有关的各种联系 ③联系是客观的，因此事件的发生与人的