第3课画家笔下的质感第1课时.pptVIP

请同学们观察、触摸以下几种物质，分组讨论完成下表。 自主学习·观察比较 请同学们仔细观察以下几种物质，思考讨论完成下表。 物质 质感 感受 羽毛 石头 玻璃 质感：是我们对某种物质的触觉或视觉感受。 轻巧、柔软 飘逸、柔美 坚硬、粗糙 顽强、坚毅 透明、光滑、细腻 （2+2+3） 温馨提示：1.独立思考。2.组内讨论。3.展示交流。 晶莹、纯净 感知物体质感 奖给回答最合理的你！ 《任弼时》 油画 邵增虎 1.画家画了哪些质感强烈的物体？ 2.这些物体在质感上有什么共同特点？ 人物身上穿的旧军装、茅草屋、石头地、野草、大树等。 粗糙、纹理繁多。 各抒己见 你觉得这幅作品中画的是什么？像什么？什么质感？什么主题？ 《根》油画 瞿亚申 贺大田 满目黄土的高原上沟壑纵横，一如老人沧桑的脸，又似裸露的大树之根。 各抒己见 通过对物体质感的真实描绘，更好地突出作品的情感主题，增强作品的艺术感染力。 围绕《冠军的诞生》这一主题以小组为单位展开讨论。 《冠军的诞生》 油画 杨志坚 用形状表现质感 质感不同的物体形态变化是不同的，注意观察物体的形状，尤其是转折的地方，硬或软，薄或厚，可以通过细心描绘轮廓和结构形态表现出来。 外形的细微变化表现出了不同质感。 用线条表现质感 线条的变化非常丰富，在描绘质感方面具有很强的表现力，可以将软硬、粗细、光涩等多种感觉形式表现出来。 不同的线条表现不同的质感。 请同学们观察、触摸以下几种物质，分组讨论完成下表。 四、课堂小结 本节课我们了解了物体的质感以及画出质感的几种方法—— 我们知道了： 1.物体的质感可以通过改变物体的形状和线条来表现。 2.不同的物体质感要选用适当的形状和线条来描绘，这样我们才能准确的抓住物体的整体特征，创作出好的作品。 3.物体的质感需要我们仔细观察、触摸体会，以便于我们在创作的时候能够准确定位，将物体的质感用素描的形式展现出来。 * 画家笔下的质感 制作人：李丹丹 第3课 第1课时 学习目标 1.感知物体的质感。 2.学习质感表现的方法。 3.体验质感表现与情感表达。 思考?练习 想一想，在生活中或旅行中有哪 些质感给自己留下了深刻印象，试着 说出几组质感反差明显的物质。 斑驳沧桑的枯树 宁静迷蒙的湖面 鬼斧神工的奇石 古老朴实的石屋 磅礴壮观的瀑布 清晨的露珠，嫩绿的小草，大自然为我们带来无限美妙的自然质感之美。 *