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周易简析—吴朝莹
课程设计(论文) 课程名称: 易经基本知识与中庸思想 题 目: 诵读国学与周易, 读懂人生知天命 院 (系): 艺术学院 专业班级: 工业设计1201班 姓 名: 吴朝莹 学 号: 120940124 指导教师: 吴国源 2015 年 11 月 30 日 诵读国学与周易,读懂人生知天命 做为工业设计专业的我们,必须得多走走,多看看,我们不仅要多学习一些关于设计类型的知识,还应该将其与一些社会上出现的让人捉摸不透的自然现象所结合。很高兴这次我们开设了关于周易的选修课——易经基本知识与中庸思想。这门课的学习促进了我们对设计的更深一层次的理解,所设计的东西也必须有所讲究,这样才会更好的利于人类社会的发展。因此,诵读国学与周易,行走天下都不怕,因为它可以读懂人生知天命。 老师深情而又认真的课堂演讲,让我对国学与周易具有了一定的了解,读懂了它们就会发现其与设计也有一定的关系。我个人认为国学的范围要更加广泛一些,其也涉及到了易经。不过两者对中国的文化以及思想及经济方面有着很巨大的影响。它们都透射着人文的光芒,其价值历久而弥新。中华文化源远流长,博大精深,值得我们学习!“读万卷书,行万里路。”其文化底蕴丰厚,蕴藏着丰富的为人处事的经验和做人的道理。诵读国学与周易,使我们变得聪慧、礼仪、仁爱、守信、博学。 首先,我先讲讲国学吧! 国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术,国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,接受教育,提升境界。 国学道生一一生二二生三三生万物道生一,一是太极;一生二,二是阴阳;二生三,三是天地人;三生万物,万物是万事万物。道是独一无二的,道本身包含阴阳二气,阴阳二气相交而形成一种适匀的状态,万物在这种状态中产生。万物背阴而向阳,并且在阴阳二气的互相激荡而成新的和谐体。人们最厌恶的就是“孤”、“寡”、“不谷”,但王公却用这些字来称呼自己。所以一切事物,如果减损它却反而得到增加;如果增加它却反而得到减损。别人这样教导我,我也这样去教导别人。强暴的人死无其所。我把这句话当作施教的宗旨。 阴阳之道””关”不离。这就如同阴阳鱼里的中间的s曲线,依阴阳而存,却非阴非阳,而不离阴阳。 国学吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩自己的一生,算是有了一和。一方面明了自己的有限性另一方面也立了自己的可能性。不再是青年的“”的前路茫茫,也不再是“天下事我其”那不自量力的空洞抱,也可以是自己命的同 国学,它教会了我太多太多。市场经济商品社会的今天,在权钱和欲望涌动的今天,高扬公益国学的旗帜,绝对不仅仅只是一种象征。在“全民投机”的时代,在机会主义泛滥的今天,国学有可能让我们更加真实而幸福。在实现中华民族伟大复兴迎接中华文化繁荣兴盛的今天,老百姓国学仁为己任任重道远。因为它能让我们读懂人生并且学会做人。 现在,我们再来谈谈周易! 《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴和基本观念,了解了道生一、一生二、二生三、三生万物与和谐世界;如“阴阳”,对立统一的思想等等,对中国文化的影响极为深远。 在没学周易之前,我这样理解周易的,总觉得它很神奇,读懂了它就可以掌握或者改变一个人的命运,曾听有人说过毛泽东就研究过周易,所以导致了他后来的成功。我也不太清楚他们说的是否合理?当现在学习了周易后,才明白它确实可以使人把握“真气”与“阴阳五行”、“天干地支”的链接,从而掌握天地人的生物链,使自己进入高级养生境界,丰富自己的头脑陶冶自己的情操,修炼心灵,开发心智反朴归真。 经常看到大街上有人算命,通过人的八字就可以简单知道一个人的命运。还说命运不好或者遇到危难的话只要给再加钱就可以帮助其缓解或者破除。其实我也不太清楚那是不是真的,好多人都说是假的,还有很多人说那完全是一种迷信,更有人说那是骗人的做法。其实不然,我并不完全赞同他们的观点。人不是在自然本身中把握世界,人总是被自己所处的时空所拘限,不可能完全跳出经验的圈子。我也不太清楚他们是否真的读懂了周易,是真心想通过用周易来帮助人们改善自己的命运?但是我想说任何事情都有自己的规律所在,一命二运三风水,他们的话或许也并不完全没有道理?如果世间真的没有那些东西存在的话,何来什么通过八字可以匹配婚宴,何来什么属相不合离婚之说?也何来什么所在地风水不好之说等等? 通过周易六十四卦的学习
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