北师大版初中历史七年级上复习资料.docx

初中历史七年级上一．1人是由古猿进化而来的2约170万年前我国在云南省元谋发现了元谋人（是我国境内已知最早的人类）3约70—20万年前北京周口店的原始人被称为“北京人” 北京人已经会制造工具了。（他们往往几十人住在一起，共同劳动并分享劳动成果，过着群居生活）4约1.8万年前出现了山顶洞人（北京房山周口店），使用磨制石器，开始使用火二．1 6000多年前（陕西西安半坡村）他们开始种植粟，饲养家禽开始使用陶器。2 河姆渡人距今7000年前种植水稻饲养家禽。3 我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。4大汶口原始居民四五千年前，开始有私有财产和贫富分化三．1炎帝和皇帝是黄河地区的部落联盟首领炎帝：教人农耕，尝遍百草，发明医药皇帝：宫室，车船，兵器，衣裳2约4000年前炎帝黄帝联合击败了蚩尤为首的部落后来炎帝黄帝又争夺中原地区在“阪泉之野”展开大战，炎帝战败，炎黄走向和平，不断繁衍，形成华夏民族的主体3推举产生部落首领的方法后人称为禅让。（尧舜）4大禹治水采用筑堤堵水和疏通河道相结合和方法，把水引向大海（大禹治水期间三过家门不入）。五．1约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家，夏朝，禹死后他的儿子开始了“家天下”的时代，世袭制代替禅让制2夏朝筑有城堡和大型宫殿，并组建军队，制定刑法，设立监狱，建立起国家政权机构3约公元前1600年商汤灭夏，定都亳，后又多次迁都，在商王盘庚把都城迁向殷4公元前1046年，周武王在牧野击败商纣王，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京公元前771年犬戎，攻破镐京，第二年周平王迁都洛邑，史称东周六．1.西周初年，周王为巩固统治大规模分封诸侯授民疆土：由诸侯管理内部事务。诸侯国是周在各地设立的据点。担负保卫王室的责任2.分封制规定了授封者的义务即必须服从周王的命令，治理诸侯国，保护周王。定期到周室觐见，纳贡，服役，共同抵御外敌3这一时期平民属于贵族，奴隶主要来源于战犯和罪徒，他们毫无人身自由，经常被买卖赏赐4.西周时期，无论是平民还是贵族，宗族和氏族血缘编制的网络中。统治阶级通过祭祀祖先的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和社会秩序的作用。七．1.公元前770年-前476年，是我国历史上的春秋时期，出现了齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王五个霸王，被称为春秋五霸。2.最先称霸的是齐桓公（齐国是比较大的诸侯国，齐桓公当政后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来）3.之后提出尊王攘夷的口号，积极开展对外活动，抑制楚国势力北上。公元前651年齐桓公在葵丘举行诸侯盟会，周天子派代表参加，正式承认齐桓公称霸的地位4.楚国是南方大国。春秋时期，楚国势力逐渐发展起来。楚国向中原扩张，却遇到北方大国晋国公元前632年，晋楚两国军队在城濮相遇，后来楚军再一次北上，在bi打败晋国。楚庄王越深为霸王。5.公元前475-前221年，是历史上的战国时期。韩，赵，魏，齐，楚，秦，燕被称为战国七雄。6.除武力之外，各国不断使用政治，外交上的攻势“合纵”“连横”应运而生合纵：六国之间南北联合，共同抗秦。连横：秦利用各国之间的矛盾，远交近攻，各个击破7.纵横家：秦国的张仪，魏国的公孙衍等。8.在合纵连横的斗争中，东部各国为自己的利益，时而追随秦，时而追随楚。战国后期秦国集中优势兵力，发动一系列大规模战役，力量日益壮大起来。八．1.春秋时期，铁质工具开始广泛应用于农业。远远超过了木石农具，占据了主导地位2标志：铁器，牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。史书上称“公作则迟”“分地则速”，反应了个体生产取代大规模集体农耕，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。3.申不害在韩国变法，邹忌在齐国变法4.商鞅变法：开始时间公元前356年（1）编制户口，加强刑法（2）奖励生产（3）奖励军功（4）承认土地私有制（5）推行县制（6）统一度量意义：经过变法，秦国很快富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下基础。九．1.商朝时期，占卜之风盛行王室贵族遇事无论大小，如征战，狩猎，疾病等都要占卜问凶吉。2.我国文字源于夏朝。甲骨文是一种比较成熟的文字，今天和汉字与甲骨文由着渊源的关系。十．1．孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人2.孔子是伟大的思想家，儒家学派创始人。他的思想主要是“仁”“礼”孔子提倡“为政以德”，以“德”教化人民以“礼”治国3.孔子开始创立私学。孔子主张“有教无类”，就是不论社会地位高低，贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。他教学时因材施教。4.论语：他的弟子把他一生言行整理成《论语》一书5.老子是道家学派创始人，楚国人，老子认为：有和无，难和易，长和段，高和下，前后对立面，对立的双方能够互相转化。6．春秋战国时期，社会上不同政治思想和派别的代表人物，对何种问题提出了不