三年级上册第二单元姓名.doc

三年级上册第二单元 姓名： 分数： 看拼音写词语。 Sàn bù huò zhě zhǔn bèi yǒng gǎn bǎi nòng jiāo wài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 想一想，填一填，分辨同音字。 诚 城 纪 记 峰 蜂 胶 郊 （ ）实 世（ ） （ ）蜜 （ ）外 （ ）市 （ ）录 山（ ） （ ）卷 按要求写词语。 填反义词。 经常（ ） 吩咐（ ） 居然（ ） 肯定（ ） 找规律，填词语。 （做）游戏 （ ）铁链 （ ）热闹 （ ）招呼 （ ）红领巾 四、将下面的词语补充完整，并选择恰当的填到句子中。 翻（ ）覆（ ） 勤学（ ）（ ） 惹人（ ）（ ） 自言（ ）（ ） 1、夜深了，我在床上 ，怎么也睡不着。 2、我 ，的说：“谁把我的尺子拿去了呢？” 五、按要求写句子。 1、用上括号里的词语，让句子更具体。 （1）孩子们放风筝。（在江边 自由自在地） （2）小草钻出地面。（绿色的 悄悄地） 给下面的句子换一个说法，不改变句意。 （1）你不是一直想去伯伯家吗？ （2）这不是你最喜欢看的童话书吗？ 六、我会理解课文。 1、男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 带点字的词语说明男孩 2、小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” “摆弄了很久很久”，说明了高尔基对小男孩 3、“不，妈妈。如过我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”这句话表现了宋庆龄 的品格。 七、根据语境在横线上填写名人名句。 1、列宁说：“聪明在于 ，天才在于 ” 2、当你面对困难时，要不畏艰难。要相信“ ，只要肯登攀。” 3、学习要有目标，周恩来的学习目标是： 。 八、图书馆的墙壁上要悬挂一条宣传标语，你觉得最合适的一条是（ ）。 A、书籍是人类进步的阶梯。B、任何成就都是刻苦劳动的结果。C、实践出真知。 九、品读语段。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红色的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……我没看见。” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 给加点字选择正确的解释。 深度 B、深奥 C、十分 D、颜色深 （1）那只胸脯深红色的灰雀不见了 （ ） （2）李四光提的问题很深，爸爸也说不清楚。（ ） 2、有文中加点的词“找遍”可以看出列宁（ ） A、很想抓住那只灰雀。 B、非常为灰雀担心。 3、从小男孩的话语中的“……”体会带他说话时的语气 ，小男孩当时可能在想 。 4、“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 这句话表现了列宁（ ） A、对灰雀的担心和惋惜 B、对灰雀十分熟悉 十、读下面的