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金笔作文四级第十五课 金笔诵读 同学们,你们喜欢小动物吗?喜欢什么小动物? 上课前我们先玩一个小游戏,今天老师找几个同学来模仿一下咱们的这些小动物,老师读一段文字,遇到动物的时候你们就要模仿出他们来,看看谁模仿的最好。 这些小动物都很可爱,这么可爱的小动物要是写到我们的作文本中,是不是会更好呢?今天我们就一起来学习如何写小动物。 你都见过哪些小动物?你能用一两个词说说它们的特点吗? 我们该怎样来描写一个小动物呢? 牛刀小试: 按照刚才的方法,来说一说小兔子的外形特点。 小结 在写小动物时: 首先确定你要写的小动物是什么。 其次要按照一定的顺序去观察小动物的外形特征,写的时候要抓住主要特点来写。 最后抓住这个小动物身上最大的特点,写一写和这个特点有关的有趣的事情。 励志故事 乐乐提示:如果你是苏格拉底的学生你能坚持住,成为唯一的学生吗?其实做事情并不难,只要坚持不懈,你就能取得成功。 在我们的生活中,学习中也是一样的,做什么事情都要坚持到底,当你遇到困难的时候,只要有执着的精神,你就能取得最后的成功。 知识拓展 金笔写一写 现在选择一个你最喜欢的小动物,写一写。 注意运用上我们总结的状物作文的写作方法。 思维拓展 作业 1、把今天在课上没有完成的作业回家写一写,然后给自己的家长描述一个最喜欢的小动物; 2、回家阅读《金笔思维》上的【范文择归】部分 * 如何状物 1、小狗的外形是什么样的?是什么颜色的?(整体上) 2、它的眼睛、鼻子、嘴巴又是什么样子的呢? 一、先来看看外形 3、四肢和尾巴呢? 观察小动物的时候要按顺序,即由整体到局部或者是先看局部,再看整体。 二、性格上的特点 1、你见过的小狗有什么样的特点?这只小狗呢? 2、你知道哪些发生在它们身上有趣的事情呢? 3、这只小狗,最大的特点是贪吃,你能讲一件关于小狗贪吃的事情吗? 小狗在性格上具有什么样的特点呢? 怎样写我们比较喜欢的植物呢?欣赏火眼金睛二 首先我们要确定你最喜欢的是什么水果。 其次写一写这个水果外形上的特点,也就是从这个水果的形状、颜色、味道上去写一写? 最后写一写你为什么喜欢它呢?写一写你对它有多喜欢。 如果让你到动物园当一天的园长,你会与小动物之间发生什么事情呢? *
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