2013秋华师班组管理与班队活动.docVIP

1．第1题 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”是说在班级管理中（ ） A.班主任不脱离科任教师的支持和配合B.班主任工作不能离开学生的参与C.班主任工作不能离开家长的参与 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 2．第2题 “欲达己，先达人”，是说在班级工作中（　　　）A.多为自己考虑B.不顾及别人的感受C.你多为别人“让”路，你的路才会更加宽广。 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 3．第3题 “融为一体”，更多地强调师生在（ ）上的协调一致性，而不是说师生之间应没有距离。A.方法B.目标和情感C.关系 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 4．第4题 “凡事预则立，不预则废。”是在班级管理中，不管做什么事情，事先都要有明确的（ ）。A.计划B.方向C.标准 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 5．第5题 解决教育问题起决定作用的是班主任的（ ）。A.爱心B.专业能力C.耐心 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 6．第7题 班主任起引领作用的（ ），是当前班级管理的最佳管理模式A.全自治状态B.半自治状态C.三分之一自治状态 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 7．第8题 班级活动的整体性与系统性是指以长远的目光，从班级和学生发展的（）来考虑和安排。A.某个阶段B.整个过程C.需求 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 8．第9题 管理规范（）发展学生。A.不等于B.等于C.相当于 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 9．第10题 适当的（ ），不仅是一个教育者的权利，也是一个教育者的义务。A.表扬B.惩戒C.惩罚 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 10．第11题 一个优秀的班主任应该是敬业加（）。A.爱心B.专业C.耐心 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 11．第12题 班主任工作不外乎这么三类：第一类是事务性工作，第二类是协调性工作，第三类是（ ）A.决策性工作B.计划性工作C.研究讨性工作 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 12．第13题 （ ）和班级活动是班主任进行班级工作的两个主要阵地。 A.班会B.中队活动C.小队活动 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 13．第14题 教师对家长的教育必须建立在（ ）的基础上。A.尊重B.相信C.关爱 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 14．第15题 班级管理的目标是（）。A.有秩序B.发展学生C.评优秀班级 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 15．第16题 班级文化可分为“显性文化”与“（ ）”。 A.行为文化B.制度文化C.隐性文化 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 16．第17题 设计好（ ），是教师自我实现与人生幸福的需要。A.职业生涯B.家庭生活C.学科计划 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 17．第18题 批评学生时的“四少四多”：少直接，多铺垫；少当面，多书面；少批评，多赞美；少（不）批人，（）A.多批事B.多批物C.多表扬 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 18．第20题 制定班级目标时要注意目标的（），即第一次提出的目标对学生的激励作用。A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 19．第6题 在班级目标确定以后，要进行相应的分解，体现目标的层次性，既有（???? ）、（???? ）、（???? ）。 A.长远目标 B.中期目标C.近期目标 您的答案：A,B,C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 20．第19题 ? 教育智慧体现在（）、（）的班级管理实践中。 A.民主 B.科学C.友好 您的答案：A,B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 作业总得分：100.0