婴幼儿教育第五章婴儿期特点及教育(上).ppt

（二）婴儿动作和活动的发展 1.行走动作的发展 2.运用物体动作的发展 3.独立行动的倾向 4.实践活动的萌芽--游戏 （三）婴儿言语的发展 1.第一阶段（约一岁------一岁半） 理解言语阶段 2.第二阶段（一岁半------三岁） 单词句时期 使用各种类型的句子 言语的概括作用和对行为的调节作用增强 （四）婴儿心理过程的发展 1.感知觉发展 2.注意的发展 3.记忆的发展 4.思维和想象的发展 5.情绪和情感的发展 6.意志行动的发生 （五）婴儿个性特征的萌芽表现 1.自我意识的产生和发展 2.初步的道德行为和道德判断 第二节 婴儿期各阶段生理指标及养育要点 一、一岁到一岁半 （一）生理指标： 满一岁半时，男孩体重达9.1~13.9公斤,身长76.3~88.5厘米.女孩体重达8.5~13.1千克,身长74.8~87.1厘米。出牙12~14颗,前囟闭合.头围45~46厘米。 （二）养育要点 1.饮食 主食150克，肉40~50克，鸡蛋一个，牛奶 250~500毫升，豆制品25~50克，蔬菜和水果 150~250克，油和糖各10克。 每天安排三顿正 餐，上午、下午各加一次零食。体重超过13 公斤的孩子少给吃热能高的零食，可选用水 果。 2.起居 睡眠13~14小时，白天睡两次，1.5~2小时。 训练宝宝坐盆大小便。 衣服样式便于穿脱，以纯棉质地为最好。 尝试让孩子自己吃饭。 吃饭、吃糖后要喝白开水。 每天有两小时以上的户外活动时间。 使孩子有良好的情绪。 3.游戏 全身运动能力发展 想象力发展 阅读画册 （三）发展指标 能较平稳地走路，摔倒时能自己爬起来 能指认成人说的物品 能按照做一些简单的动作 能用动作和发出音节回答成人的问话 能认识生活中常见的几种动植物 二、一岁半到两岁 （一）生理指标： 满两岁时，男孩体重达9.9~15.2公斤,身长80.9~94.4厘米.女孩9.4~14.5公斤，身长79.9~93.0厘米。出牙16颗。头围约47厘米,胸围大于头围。 （二）养育要点 1.饮食 牛奶400~600毫升，鸡蛋一个，其他适当多于 前半年量。 孩子出现偏食现象，不必过于在 意，尝试开发其他食物，只要营养均衡即可。 加一些烤脆的馒头片、面包干和硬点心，增 强咀嚼功能，利于牙齿生长。零食不宜太甜、 太油腻。 2.起居 每天睡觉12~14小时，白天睡两次。 训练孩子自己吃饭、坐盆大小便、脱鞋、脱 帽子。 选择优质儿童皮鞋，不要穿软底布鞋。 训练孩子用牙刷。 不必特意把孩子叫醒撒尿。 最好每天给孩子洗澡、换衣服。 3.游戏 喜爱音乐、画画 游戏时间增加 可以买儿童车 （三）发展指标 平稳地走路，初步学会双脚原地向上纵跳的 动作。 能说简单的话语，在成人指导下看懂简单的 画面，喜欢图画； 能区分物品的多与少，大与小； 能摸索空间方位，认识前后； 认识生活中常见的几种自然现象。 三、二到三岁 （一）生理指标： 满两岁后，男孩体重达11.4~18.3公斤，身长87.3~102.5厘米.女孩体重达11.2~17.9公斤，身长86.5~101.4厘米. （二）养育要点 1.饮食 可搭配粗粮。 饮食要以粮为主，以肉菜为副，以水果为辅。 食物要杂 每天三次正餐，一次零食。一般在午睡后加。 孩子的生长速度减慢，大部分孩子看上去较 瘦，这是正常的生理现象，不必强迫或诱使 孩子多餐多食。 每天按时开饭，吃饭时间二十分钟左右。 自己吃饭，不追喂。 2.起居 保证足够是睡眠。 睡前让孩子排尿，训练孩子不尿床。 饭前便后用肥皂洗手。 最好穿包住脚趾的凉鞋，以免脚趾受伤。 教脱衣服鞋袜、教叠被。 训练孩子自己洗手脸，洗手脸时，最好用流 动水。 3.游戏 孩子最需要的是与他一起玩的小朋友。 （三） 发展指标 能自己上下台阶，较自然地跑步；能自己吃 饭，控制大小便；正确表达自己的各种情 绪；完整地做自我介绍，初步懂得与同伴交 往；在成人的引导下礼貌待人。 第三节 婴儿期饮食常见问题 一、断奶注意问题 1.时间 8-10个月 2.季节 尽量在春秋两季 错误方法： 往奶头上涂抹刺激物 突然断奶 正确方法： 循序渐进，自然过渡 少吃母乳，多添加牛奶或辅食 断掉临睡前和夜里的奶 母亲外家庭成员作用 忌反复 特殊时间段不宜断奶 断奶后饮食误区 只吃饭少吃菜或只吃菜少吃饭 用汤泡饭 用水果替代蔬菜 二、挑食问题 只鼓励，不强迫 利用色彩和形状 减轻特殊的味道 去除不利因素 经常更新花样 孩子动手参与 餐前询问孩子尊重孩子意见 三、婴儿期喝牛奶还是喝配方奶 配方奶粉 酸奶 鲜牛奶 纯牛奶 脱脂奶（低脂奶） 含乳饮料 四、营养均衡 1-2岁进食举例 早餐 ? 1/2杯强化铁谷物或1个煮鸡蛋 ? 1/4杯全奶（与谷