脚背正面运球.docVIP

脚背正面运球、脚背内侧运球、脚背外侧运球和脚内侧运球等。　　1?脚背正面运球 脚背正面运球多在越过对手之后，前方纵深距离校长，仍需要快速运球前进情况下使用。　　(1)动作要领：跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅不宜过大。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。　　(2)教学方法：　　教师完整示范，使学生建立完整的动作概念。　　教师分步进行示范，并详细讲解，重点强调全身动作协调，脚尖下指与球的接触部位，强调蹬、摆、推、拨。　　学生做无球的跑动模仿练习。注意全身协调放松，重心降低。　　学生每人一球运球。运球前仔细回亿脚背正面运球重点。　　学生进行脚背正面运球技术练习。　　强调运球时尽量抬头，扩大视野。　　教师集体、个别指导，及时纠正错误动作。　　教师适时安排错误动作示范，使学生对正确动作加深理解。　　教师安排学生自我总结，体会动作要领，总结规律。　　(3)易犯错误：　　运球时，不是推拨球，而是捅球，球离身体过远，失去控制。　　支撑脚离球过远，身体后仰；触球后，身体重心不能随球前移。　　(4)纠正方法：　　多做原地运球练习，体会脚与球接触的感觉。　　反复做无球跑动练习，提醒自己重心降低。　　(5)练习方法：　　颠球练习。用单脚脚背正面颠球，或两脚交替颠球，体会脚与球接触的感觉。　　学生按动作要领做无球跑动模仿练习。提配自己注意重心降低，身体放松。　　走动中用单脚脚背正面运球。　　慢跑中用单脚脚背正面运球。　　走或慢跑中两脚交替脚背正面运球。　　两脚交替做一步一触球练习。　　直线运球。学生分成两组，各成一路纵队，相距20米对面站立。第一人运球到对面运球线前时，把球传给对面第一人。依次进行。　　急停起动运球练习。学生直线运球，运动中突然用前脚掌将球踩住，然后用脚背正面运球，反复练习。　　直线运球。快速直接运球，提醒抬头要看到场上情况。　　2?脚背外侧运球　　(1)动作要领：跑动时身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅要小些。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖稍内转，在迈步前伸脚着地前，用脚背外侧向前推拨球，球直线运行。向前侧推拨球，球曲线或弧线运行。　　(2)教学方法：　　教师完整示范，使学生建立完整动作概念。　　教师分步进行示范并讲解。跑动--脚提起、膝弯曲--脚尖内转--转背外侧推拨球。强调与脚背正面不同，脚尖内转，使学生能够回亿起脚前正面运球要领。　　学生做无球模仿练习。强调全身动作协调，按动作要领，脚背外侧运球重心下降。　　学生做脚背外侧运球练习(方法见下)。　　强调全身协调用力，重心下降。　　强调运球时，应抬头注意观察四周，养成良好的习惯。　　教师集体、个别指导，及时纠正错误动作。　　强调脚外侧直线运球时，脚尖应向下压，脚内扣；用脚外侧向侧方或绕圈运球时，脚尖应向上翘。　　(3)易犯错误：　　运球时，膝关节没弯屈，推球力量大，球离身体过远，失去控制。　　脚尖不内转，触球部位不正确，控制不好运球方向。　　身体重心过高或臀部后坐，身体重心不能随球前移。　　(4)纠正方法：　　按动作要领做无球模仿练习。原地做用脚背外侧将球推拨出后，用脚底拉回，再推拨出去，反复练习。　　做二人脚背外侧踢地滚球练习和做(4)中的的练习。　　做一步一触球练习。　　(5)练习方法：　　用左脚脚尖将球向自己身体这侧拉回来，然后用右脚脚背外侧将球推出去。接着用右脚有脚尖拉回。反复进行上述练习。　　走或慢跑中做脚背外侧直线运球，一步一触球。　　单脚拨球练习。用单脚脚背外侧连续向外侧转圈拨球。一步一步拨球，球沿小圆圈进行。　　用右脚脚背外侧将球推出，然后用右脚外侧置于滚动的球前面，前球停住(此时，支撑脚在球后面)。以右脚为轴转身180°，然后用右脚背外侧向前推出。　　足跟提起，双脚内八字行走。　　3?脚背内侧运球　　(1)动作要领：跑动时身体自然放松，上体稍前倾并稍向运球方向转动，两臂自然摆动，步幅要小些。运球脚提起时，膝关节弯屈，脚跟提起，脚尖稍外转，在迈步前伸脚着地前，用脚背内侧向前侧推拨球，球向前侧曲线或弧线运行。　　(2)教学方法：　　教师示范完整动作，使学生建立完整的动作概念。　　教师分步进行示范并讲解。跑动--身体稍内转--提脚--弯膝--脚尖稍外转--脚触球。　　强调脚背内侧与脚背正面侧运球不同之处，使学生加深对技术要领的印象。　　学生做原地无球模仿练习。强调动作要领。　　学生二人一组，练习脚背内侧踢地滚球，要求力量小，体会脚与球接触的感觉。　　走或慢跑中体会脚背内侧运球技术。　　加快速度练习脚背内侧运球。　　教师适时安排学生自我总结，体会