5再见了，亲人课件.pptVIP

再见了，亲人 横县横州镇龙池小学 谢丽娇 自由朗读第一自然段： 1.想一想，大娘为志愿军做了什么事，并为此付出怎样的代价? 2.用“__”画出文中最让你感动句子或词语，并在旁边写上自己的感受。 我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ * 再见了，亲人 横县横州镇龙池小学 覃春枝 带着 顶着 冒着 穿过 送到 雪中送炭 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。 唯一 丢 背 学习方法： ⑴读文，找事例 ⑵抓重点词句……写体会 ⑶感情朗读，加深理解 小组学习要求： 1. 交流所找的事例，所划的句子、词语 。 2.谈体会。 同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！” 脚一跺 嘴角抽动着狠狠 那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里…… 倒 跑 挎 不是亲人，胜似亲人！ 思考： 学完了1，2，3自然段，观察这三个自然段有什么共同点？ A、祈使句开头 B、中间回忆典型往事 C、反问句结尾 在依依惜别的时刻，朝鲜人民也有千言万语想对志愿军战士诉说。请选择大娘、小金花、大嫂之中的一个角色，以她的口吻写一个片段，题目也是《再见了，亲人》。 拓展延伸： *