《三峡》课件(15页).pptVIP

　　 学习目标 学习目标： 1、积累文言词语，掌握读音和意义，领会课文 内容。 2、在反复朗读、品味赏析的基础上把握各段写景重点及景物特征，体会文章写景的方法。 3、感受作者笔下三峡的独特风光，激发对祖国壮丽山河的热爱之情。 阙 嶂 曦 襄 溯 奔 御 漱 涧 啸 属 巫 注意：模仿录音，读准字音和停顿。 1﹑自∕ 三 峡 七 百 里 中 2﹑自 非 ∕ 亭 午 ∕ 夜 分 3﹑至 于∕ 夏 水 襄 陵 4﹑或 ∕王 命 急 宣 5﹑其 间∕ 千 二 百 里，虽∕ 乘 奔 御 风 6﹑则 ∕素 湍 绿 潭 7﹑每 至 ∕ 晴 初 霜 旦 8﹑故∕ 渔 者 歌 曰 学法点睛： 1.文言文翻译的原则：以直译为主，意译为辅。 2.文言文翻译的方法：留、替、删、补、调。 如：素湍绿潭，回清倒影。 译：雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着（各种景物的）影子。 课文是从哪些方面描写三峡的自然景观的？表达了作者怎样的思想感情？ 思考：作者抓住了三峡景物的什么特点来描写的？请用下面的句式说一说： 我认为三峡的 美，不信，请看 ，这句话写出了三峡的_____ 的特点。 示例：我认为三峡的山美，不信，请看自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，这句话写出了三峡的山连绵不断的特点。 作者是用什么方法把三峡写得这样美呢？ 小结： 写景要运用多种方法： 1.正面描写和侧面描写相结合 2.动静结合 3.多种感官描写相结合 4.多角度描写相结合 请同学们仔细观察回忆一下这个季节你家乡的景物特点，写一个30—50字的小片段，要求运用一两种以上所学的景物描写方法。 回忆一下其他季节你的家乡的景物特点，把上文扩写成一篇作文，题目是“家乡美”，字数在600字左右，要求运用以上所学的写景方法。（C层次同学可写300字左右，但必须选用两种写景方法） * 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 郦道元 quē zhàng xī xiāng sù bēn yù shù jiàn xiào zhǔ wū 自三峡七百里中……略无阙处 重岩叠障……不见曦月 欣赏三峡群山之美 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 或王命急宣……不以疾也。 领略三峡夏水之势 品味三峡春冬之趣 素湍绿潭,回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布……良多趣味 感受三峡秋景之悲 高猿长啸……哀转久绝 晴初霜旦 林寒涧肃 *