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1、掌握重点字词的意义、用法以及特殊句式。 2、理解文章的含义，把握作者总结的历史教训。 3、背诵文中重点段落，准确记忆文中的名言名句。 阅读课文思考以下问题： 1.作者对天下盛衰持怎样的看法？用什么来证明这一观点的？（用原文回答） 2.晋王临终遗言的内容是什么？（有何嘱托？）晋王的三支箭代表着什么？拿着这三 支箭，庄宗如何处理的？ 3.庄宗实现父亲的遗愿了吗？原文怎么写的？用一个字概括庄宗当时的情形。 4.文章如何写庄宗衰败亡国的？用一个字概括庄宗当时的情形。 5.庄宗灭敌立国，由弱到强，用了整整15年的时间；而由盛到衰，只是短短三年。盛的时候是那么强大，但是一下子却衰败了，是什么原因呢？（结合课文89页相关链接） 6.欧阳修从庄宗的成败中得出什么历史教训？ 7.从欧阳修的这些名言警句中你们得出什么启发？ 8.本文叫《伶官传序》，可本文的主人公是庄宗，而不是伶官，这是为什么？ 布置作业： 选择文中的格言警句，联系自己的学习生活实际，写一篇500字的读书笔记。 背 景 * 看法 教学目标： 欧阳修（1007~1072），字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，庐陵（今江西省吉安）人。四岁丧父，家境贫寒，刻苦自学，出身寒微，由母亲亲自教学，因家贫，不具纸笔，用荻画地作书。宋仁宗天圣八年进士及第。晚年历任枢密副使、参知政事等职，卒谥文忠。历史上，他既是著名文学家，又是史学家、金石家。 作者简介 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？” ——欧阳修《六一居士传》 北宋王朝建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。由于北方少数民族的不断进犯，民族矛盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的历史背景下，欧阳修通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。 * 看法
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