电子技术实验教学大纲.docVIP

《电子技术实验》教学大纲 课程名称：电子技术实验（Electronic Technology Experiment） 课程类别：专业必修课 课程编号：专业必修 学时：36 编者姓名：吴明仁 单位：物理与电子信息学院 职称：讲师 主审姓名：熊熙烈 单位：物理与电子信息学院 职称：副教授 授课对象：本科生 专业：光信息科学与技术 年级：二年级（下） 课程目的与教学基本要求 电子技术实验是“电子技术”课程重要的实践性教学环节。实验的目的是培养学生掌握实验的基本技能，树立工程实践观点，培养严谨、实事求是的科学作风，加深和巩固对理论知识的理解，为从事工程技术工作和科学研究工作在实践能力上打下基础。 教学基本要求 （1）能正确使用常用的电工仪表、电子仪器及电工设备； （2）能按电路图接线、查线和排除简单的线路故障； （3）学习查阅手册，对常用的电子原器件具有使用的基本知识； （4）初步学会使用半导体二极管、晶体管和集成运算放大器、集成稳压器、门电路、触发器、移位寄存器、计数器及七段译码器等中、小规模集成电路； （5）能准确读取数据、观察实验现象、测取数据及测绘波形曲线； （6）能整理分析实验数据，并写出整洁的、条理清楚的、内容完整的实验报告。 二、课程内容（含学时分配） 实验一、常用电子仪器的使用（2学时） 函数信号发生器、双踪示波器、交流毫伏表和万用表的使用方法 实验二、晶体管共射极单管放大器（2学时） 放大器的静态研究；放大器的动态研究；放大器的失真现象的研究； 实验三、负反馈放大器（3学时） 测各级静态工作点；测放大器开、闭环电压放大倍数、输入输出电阻，并研究放大倍数的稳定性；观察负反馈对非线性失真的改善作用。 实验四、模拟运算电路（2学时） 反相比例运算电路；反相加法运算电路；同相比例运算电路；减法运算电路；积分运算电路；微分运算电路 实验五、波形发生器（3学时） RC桥式正弦波振荡器；方波发生器；三角波发生器。 实验六、有源滤波器（2学时） 二阶低通滤波器；二阶高通滤波器；带通滤波器；带阻滤波器。 实验七、低频功率放大器（2学时） OTL功率放大器静态工作点调试及主要性能指标的测试。 实验八、直流稳压电源（2学时） 整流滤波电路测试；稳压管稳压电源性能测试；串联型稳压电源性能测试；集成稳压器稳压电源测试 实验九、综合应用实验——波形变换电路（2学时） 方波—三角波—正弦波变换电路设计与调试及性能指标测量。 实验十、门电路参数及逻辑功能测试（2学时） 与非门参数及逻辑功能测试；OC与非门线与功能测试；三态输出门逻辑功能测试。 实验十一、组合逻辑电路（3学时） 编码器、译码器功能测试及其应用；数码管显示实验；数据选择器功能测试及其应用； 加法器与数值比较器功能测试。 实验十二、组合逻辑电路的设计与测试（2学时） 用与非门设计表决电路；用与非门和异或门设计一可逆的4位码变换器设计。 实验十三、触发器及其应用（2学时） 测试RS触发器、D触发器以及J-K触发器的逻辑功能；将J-K触发器转换成D触发器； 由RS触发器构成去抖动开关电路。 实验十四、计数器及其应用（2学时） 用D触发器构成三位二进制异步加法计数器；用两片74LS192组成二位十进制加法计数器； 用两片74LS192组成12进制计数器。 实验十五、555定时器及其应用（3学时） 由555定时器构成单稳态触发器、施密特触发器及多谐振荡器；用555定时器设计双音报警电路。 实验十六、A/D与D/A转换（2学时） A/D转换；D/A转换。 三、主要参考书目 1、与实验箱配套的《模拟电子技术实验指导书》、《数字电子技术实验指导书》 2、《模拟电子技术基础》第三版 童诗白 高等教育出版社 2001 3、《数字电子技术基础》第版阎石