考点“剑”与热点“剑”结合，完胜中考.pptVIP

《“双剑”合并，完胜中考》 --2012中考思品考点“剑”与热点“剑”结合复习策略 一、“顺势而为”适应中考需要。 综观近几年来的中考形势，无论是选择题还是材料分析说明题，基本上都是使用当年发生的国内外重大热点作为命题的切入点，来考查学生运用考点分析解决问题的能力，体现了理论与实际相结合学科特点。因此，在中考思品两轮复习中都要应该做到考点与热点的结合。 二，“特别钟爱”变了的考点。 1，因为“她”字字千金。 纵观近几年来中考考点说明可以发现：大的“手术”没有，但“微改”却是年年有。虽是“微改”，但不可小觑。因为中考肯定会在这里做文章,我们可以用去年的中考卷来证明。比如新增考点6：“学会换位思考，与人为善”和新增考点34：“学会依法行使政治权利”都出现在材料题第24题，分值是6分，再比如考点36：“知道社会主义精神文明建设的内容及其重要性”中红色字体是新增的内容也潜伏在材料题第26题的地（3）小问中分值是1分。仅思品新增的三个考点就就涉及中考分值7分，这对于总分只有80分而考点总共加起来近90几个的中考来说，新增考点真是“字字千金”。 3，“仔细推敲”“她”的变化。 要分析考点变化的原因，做到因“变”施教。根据几年来考点变化的比较分析我认为变化的原因主要有两个：一是为了表述的更加科学合理严密追求精益求精。比如；2011年的考点28：知道我国现阶段的基本经济制度（注意加的是红体字），今年的考点17、20抑或是考点25并入26、27统一成一体，都是基于这种因素做的变动。对于这种没有实质性变化的地方我认为不需要大做文章。二是通过增减考点来正面引导学生以适应社会发展的需要。比如去年新增的考点6、34、36所涉及的中考题都起到了正面导向的作用。对于这种新增的考点中考肯定会出现相应的考题，所以我们老师就得做文章了。下面我就以今年的考点34：“懂得依法参与政治生活”和去年的考点34：“学会依法行使政治权利”对比来简单说说自己的想法。首先我认为这个考点的变化里增加了一个新的内容：“维护国家安全”；然后针对这个增加的内容选用一个相关热点来复习，那么这个热点我觉得“钓鱼岛事件”最合适不过了。 三，“火眼金睛”收集社会热点 一是以考纲为依据。 二是国内的时政热点优先于国际时政热点。 三是不能忽视地方热点，地区特色要关注。 四是善于整理热点。 四，“双管齐下”直落两轮复习。 1、第一轮复习考点链接热点。 一轮复习重点是夯实基础，但也不能脱离热点。脱离热点的第一轮思品复习就会像炒冷饭，课堂就没有了吸引力和生命力了，效果可想而知。因此我们一轮复习考点专题时一定要穿插热点，这样一来即可以加深学生对考点的理解又为第二轮的复习打下一个伏笔。同一个考点可与多个时政热点材料建立链接，我们复习中就应从不同角度对考点进行分析并找出相应的热点来拓展学生的思维，盘活考点知识。 如:在复习 “珍爱和尊重生命”这个考点时，我就联系了四个时政热点进行分析：一是“最美妈妈”吴菊萍；二是校车安全事件；三是小悦悦事件；四是“湄公河惨案”。通过分析，使学生对这个考点的有关知识有了更深的理解：“珍爱生命，生命是地球上最宝贵的财富，生命属于我们只有一次，要永不放弃生的希望。”“珍爱他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。”“生命的价值不在于长短，而在于奉献。” 等等。 2、第二轮复习热点辐射考点。 二轮复习的任务就是把第一轮复习过的考点架构成完整的知识体系，以此来提高学生的综合运用能力，而热点以其独特的鲜活性和适应中考形势需要的优点成为完成此任务的最好载体了。具体来说我们可以通过热点专题设置一些问题来辐射相关的考点使之成为一个相对完整的体系，这就是以“点”带面。 “天宫一号”，科技创新 材料一，２０１１年９月２９日２１时１６分至２１时３１分之间发射。11月14日20时00分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，天宫一号与神舟八号成功进行了第二次交会对接，这标志着我国成为第三个掌握空间交会对接技术的国家。11月16日18时30分，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功分离，返回舱于11月17日19时许在内蒙古四子王旗着陆。 （1）“天宫一号”成功发射并与“神舟八号”交会对接成功的原因有哪些？ 答：①我国的综合国力不断增强，为“天宫一号”成功发射奠定了雄厚的物质基础。（思品考点27：运用实例说明改革开放的重要意义） ②大力实施科教兴国和人才强国战略为我国空间技术的发展提供了坚实的人才支