台阶200409051136.ppt

学习目标 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标：学会去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。 * * The middle school of XingHua GDFK.　 By Berlin.Hoo 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？ 3、新屋造好，父亲又怎么样？ 导读提示: 　　Ａ.每个人的家乡都有一些独特的风俗，那麽，本文中的一个独特的风俗或讲究是什麽呢？ 　每个人的家乡都 有些独特的风俗， 那麽，本文中一个 独特的风俗或讲究 是什麽？ 台阶高，就意 味着，屋主人的地位高。 　Ｂ.换句话讲，父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？ 换句话讲，父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋？ 造新屋，当然是为了改善居住条件，每个建筑物都有它的人文性，所以说，父亲对台阶的要求，也就是对地位的要求。 Ｃ.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？） Ｄ.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？（或他都作了哪些准备工作？） 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等 Ｅ.但奇怪的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？ 　但奇怪的是，造新屋的过程写的简略，可造台阶反而很详细，这是为什麽？ 详略是由中心而定的。题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶要详写。 　Ｆ.在父亲心理，新台阶的动工，就意味着“地位的提高”，我们平时遇到父母升职等事时，都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆贺的？ 放了四颗大鞭炮。 Ｇ.但是，父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？ Ｈ.在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么？ 但是，父亲在放鞭炮时，他的神情是很有意思的。找出来，看看他有什麽特色？ 奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来，新屋就要完工，他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道，高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。 在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却感到怎样？为什么？ 不对劲。 台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。 Ｉ.其实，我认为这篇课文是可以删除一部分的，大家认为是哪一部分？ 其实，我认为这篇课文是可以删除一部分的，大家认为是哪一部分？ 老屋的三级青石板的描写。 你说这样写有必要吗？为什么？ 你看这里都罗嗦了些什么？ 1）来历—— 2）粗糙—— 3）我跳上跳下—— 4）脚板—— 你说这样写有必要吗？为什么？ 有必要,因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面的情节起对比或反衬的作用。 你看这里都罗嗦了些什么？ 1）来历——体壮如牛（与后面，闪了腰作对比。） 2）粗糙——经济条件差。 3）我跳上跳下——我年幼，新屋盖好，我“长成大人”，所用时间之长。 4）脚板——终年辛劳；说明家庭的穷困。 1）“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？ “父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？ 一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 另一方面，第一人称，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。 2）父亲回来时，为什麽一副若有所失的模样？这种心态怎麽理解？ 　　父亲回来时，为什麽一副若有所失的模样？这种心态怎麽理解？ 父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。 ３）简述一下了父親造屋的前因後果。故事梗概述一下，父亲造屋的前因后果。（故事梗概）他为此付出的代价是什麽？ *