二手车鉴定与评估1-汽修.doc

《二手车鉴定与评估》课程授课教案 课 题 汽车分类与组成 课 次 1 授课班级 09汽修 学时 2 上课地点 公共教学楼 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 了解我国汽车分类发展过程 掌握用于一般概念、统计、牌照、保险和政府政策等依据的GB/T 3730.1—2001《汽车和挂车类型的术语和定义》 了解其他的汽车分类方法 掌握GB/T 3730.1—2001《汽车和挂车类型的术语和定义》 1、培养学生的创新精神与实践能力； 2、促进学生个性发展，培养学生分析问题与解决问题的能力； 3、培养学生的团队合作精神； 4、培养学生的学习能力。 教学重点与难点 类比法 参考资料 《汽车评估实务》 教学条件 计算机、多媒体 教学过程与时间分配 min 主 要 教 学 内 容 教学方法与手段 讲 授 min 1、范围 本标准对汽车、挂车和汽车列车的类型给出术语和定义。 本标准适用于为在道路上运行而设计的汽车、挂车和汽车列车。 2 术语和定义 2．1 汽车 motorvehicle 由动力驱动，具有四个或四个以上车轮的非轨道承载的车辆，主要用于：载运人员和/或货物；牵引载运人员和/或货物的车辆；特殊用途。 本术语还包括：a）与电力线相连的车辆，如无轨电车；b）整车整备质量超过400kg的车辆。 2．1．1 乘用车 passengercar 在其设计和技术特性上主要用于载运乘客及其随身行李和/或临时物品的汽车，包括驾驶员座位在内最多不超过9个座位。它也可以牵引一辆挂车。 2．1．1．1 普通乘用车 saloon（sedan） 车身：封闭式，侧窗中柱有或无。车顶（顶盖）：固定式，硬顶。有的顶盖一部分可开启。座位：4个或1个以上座位，至少两排。后座椅可折叠或移动，以形成装载空间。车门：2个或4个侧门，可有一后启门。 2．1．1．2 活顶乘用车 convertiblesaloon 车身：具有固定侧围框架可开启式车身。车顶（顶盖）：车顶为硬顶或软顶，至少有两个位置：1.封闭；2.开启或拆除。可开启式车身可以通过使用一个或数个硬顶部件和/或合拢软顶将开启的车身关闭。座位：4个或4个以上座位，至少两排。车门：2个或4个侧门。车窗：4个或4个以上侧窗。 2．1．1．3 高级乘用车 pullmansaloon 车身：封闭式。前后座之间可以设有隔板。车顶（顶盖）：固定式，硬顶。有的顶盖一部分可开启。座位：4个或4个以上座位，至少两排。后排座椅前可安装折叠式座。车门：4个或6个侧门，也可有一个后开启门。车窗：6个或6个以上侧窗。 2．1．1．4 小型乘用车 coupe 车身：封闭式，通常后部空间较小。车顶（顶盖）：固定式，硬顶。有的顶盖一部分可开启。座位：2个或2个以上的座位，至少一排。车门：2个侧门，也可有一个后开启门。车窗：2个或2个以上侧窗。 2．1．1．5 敞蓬车 convertible (opentourer) 车身：可开启式。车顶（顶盖）：车顶可为软顶或硬顶，至少有两个位置：第一个位置遮覆车身；第二个位置车顶卷收或可拆除。座位：2个或2个以上的座位，至少一排。车门：2个或4个侧门。车窗：2个或2个以上侧窗。 2．1．1．6 仓背乘用车 hatchback 车身：封闭式，侧窗中柱可有可无。车顶（顶盖）：固定式，硬顶。有的顶盖一部分可以开启。座位：4个或4个以上的座位，至少两排。后座椅可折叠或可移动，以形成一个装载空间。车门：2个或4个侧门，车身后部有一仓门。 2．1．1．7 旅行车 stationwagon 车身：封闭式。车尾外形按可提供较大的内部空间，车顶（顶盖）：固定式，硬顶。有的顶盖一部分可以开启。座位：4个或4个以上的座位，至少两排。座椅的一排或多排可拆除，或装有向前翻到的座椅靠背，以提供装载平台。车门：2个或4个侧门，并有一后开启门。车窗：4个或4个以上侧窗。 2．1．1．8 多用途乘用车 multipurposepassengercar 上述2．1．1．1－2．1．1．7 车辆以外，只有单一车室载运乘客及其行李或物品的乘用车。但是，如果这种车辆同时具有下列两个条件，则不属于乘用车而属于货车： 1）除驾驶员以外的座位数不超过6个；只要车辆具有可使用的座椅安装点，就应算“座位”存在。 2）P－(M+N*68)N*68 式中：P--最大设计总质量 M--整车整备质量与1位驾驶员质量之和 N—除驾驶员以外的座位数 2．1．1．9 短头乘用车 forwardcontrolpassengercar 一种乘用车，它的一半以上的发动机长度位于车辆前风窗玻璃最前点以后，并且方向盘的中心位于车辆总长的前四分之一部分内。 2．1．1．10 越野乘用车off roadpassengercar 在其设计上所有车轮同时