三个儿子课件.ppt

* 我会读： 既然 嗓子 拎着 水桶 晃荡 胳膊 酸痛 翻着 沉甸甸 这篇课文主要讲了一件什么事呢？ 三个妈妈在（ ），她们一边 （ ）一边（ ）。当她们分别拎着（ ）的时候，三个儿子都迎面跑来了，但是只有（ ）。 井边打水 打水 议论自己的儿子 一桶很重的水回家去 一个儿子接过妈妈手里的水桶 “不对吧，我可只看见一个儿子。” 1. 自由朗读课文1—6自然段,用“——”画出三位妈妈评价自己儿子的话。 2. 思考：三位妈妈说话时语气、 语速、语调一样吗？ 我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。 我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。 既聪 明又有力气 唱起歌来好 听极了 你怎么不说说你的儿子呀？ 没什么可说的，他没有什么 特别的地方。 没有什么 特别的地方 我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。 我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。 有什么可说的，他没有什么 特别的地方。 一桶水可重啦！水直 晃荡，三个妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。 面对沉甸甸的水桶,用“～～～”画出三个儿子的做法。 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 一个 , 一个 , 另一个 。 一个(只)___，一个（只）___，另一个（只）___。 我会说 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 给“孝”找朋友 孝子 孝顺 孝心 孝敬