上海市普陀区2015届九年级(上)期中物理试卷解析.doc

2014-2015学年上海市普陀区九年级（上）期中物理试卷 　 一、选择题（每题2分，共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂． 1． 家用节能灯正常工作的电流最接近（　　） 　 A． 0.05安 B． 0.5安 C． 5安 D． 50安 　 2． 下列各物理量中，可用来鉴别物质的是（　　） 　 A． 重力 B． 质量 C． 密度 D． 压强 　 3． 在下列器材或装置中，利用大气压工作的是（　　） 　 A． 吸尘器 B． 船闸 C． 液位计 D． 密度计 　 4． 如图所示为四件厨房用品，其中使用时为了减小压强的是（　　） 　 A． 水果刀 B． 削皮器 C． 枕板 D． 切蛋器 　 5． 将重为4牛的金属实心小球轻放入盛有水的烧杯中，若溢出水重1牛，则小球所受到浮力的大小（　　） 　 A． 一定为1牛 B． 可能为3牛 C． 一定为4牛 D． 可能为4牛 　 6． 下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（　　） 　 A． B． C． D． 　 7． 甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中．当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则（　　） 　 A． 甲杯底部所受的液体压力较大 　 B． 乙杯底部所受的液体压强较大 　 C． 鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 　 D． 鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大 　 8． 在图中，底面积不同的甲、乙圆柱形容器（S甲＞S乙）分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等．若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强p甲、p乙的大小关系为（　　） 　 A． F甲＞F乙，p甲＞p乙 B． F甲＜F乙，p甲=p乙 　 C． F甲＜F乙，p甲＞p乙 D． F甲＞F乙，p甲＜p乙 　 　 二、填空题 请将结果填入答题纸的相应位置． 9． 教室里的日光灯正常工作电压为　　　　　　伏，各日光灯之间是　　　　　　的（选填“并联”或“串联”）；日光灯与控制它的电键之间是　　　　　　的（均选填“串联”或“并联”）． 　 10． 在物理学中，把　　　　　　作用在物体表面并指向表面的力叫做压力，并用压强来表示压力产生的　　　　　　效果．用980牛的压力作用在2米2的面积上，产生的压强为　　　　　　帕，它的物理意义是　　　　　　． 　 11． 著名的　　　　　　实验证明了大气压强的存在，意大利物理学家　　　　　　首次用实验测定了大气压强的值．实验表明大气压强的大小随海拔高度的变化而变化，海拔高度越低，大气压强就越　　　　　　（选填“大”或“小”），热气球上常用的高度计实际上是将　　　　　　（填写仪器名称）经重新标度后直接显示海拔高度的． 　 12． 通过某导体的电流为0.4安，其物理意义是　　　　　　，如图所示，通过导体的电流为0.4安时，导体两端的电压为　　　　　　伏．当导体两端的电压为5伏时，导体的电阻为　　　　　　欧． 　 13． 停在江面上的一艘游船，重为6000牛，船底距江面0.5米，则该船船底受到的压强为　　　　　　帕，游船受到的浮力为　　　　　　牛．若该游船由长江驶入大海，游船的船身将　　　　　　（选填“上浮”或“下沉”）一些．大江中有一桥墩浸在水中的体积为20米3，它受到的浮力大小为　　　　　　牛． 　 14． 将甲、乙两个相同的容器，如图所示的方法放置在水平的桌面上，若两个容器中分别装入质量相同的水，且都未装满，则水对容器底部的压强关系为p甲　　　　　　p乙，水对容器底部的压力关系是F甲　　　　　　F乙．两个容器对桌面的压力关系是F甲′　　　　　　F乙′，对桌面的压强关系是p甲′　　　　　　p乙′．（均选填“＞”，“＜”或“=”） 　 15． 在研究压力形变效果的实验中，小明同学选用了两种不同材质的海绵A、B，若干完全相同的砖块进行实验．实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵的受力面积相同，实验过程如图（a）（b）（c）（d）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2＞△L4，△L1＞△L3．请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论． （1）分析比较图（a）和（b）或（c）和（d）中海绵形变程度以及相关条件可得：　　　　　　 （2）分析比较图（a）和（c）或（b）和（d）中海绵形变程度及相关条件可得：　　　　　　． 　 　 三、作图题 请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须用2B铅笔． 16． 在图中，重为4牛的小球漂浮在水面上，用力的图示法画出小球所受的浮力F浮． 　 17． 如图所示，静止在斜面上的物体