“爱国主义集体主义教育”主题活动方案.doc

“爱国主义、集体主义教育”主题活动方案 一、指导思想： 为了加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。 二、活动主题： “爱国主义、集体主义教育”教育 三、主要活动： 1.宣传发动 ①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动，以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。 ②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教育专栏。 ③以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。 2.体验活动 ①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育 升国旗、唱国歌及晨会时，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静，学生认真听，坐姿端正，无小动作。利用每周一的升旗仪式，发表以爱国主义为题材的国旗下讲话，在校园中营造出爱国主义教育的氛围，对学生进行爱国主义熏陶。 ②观看国庆庆典和历届阅兵式。组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式，感受中华民族的强盛，增强民族自豪感。每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程，鼓励学生做中华民族的优秀子孙，为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。并安排学生写出活动感受。 要求：4-6年级组织每位学生写一篇观后感。 每班选出2份，10月11日上交学生会。 ③热爱祖国读书活动 要求：各年级组织每位学生读《祖国在我心中》，并写一篇读后感。 每班选出2份，10月17日上交学生会。 ⑤红色歌谣比赛。 比赛歌曲：每班参赛一首。 ⑥开展调查活动。 利用“十一”国庆之机，到家乡或自己熟悉的地方去调查，了解身边近年来发生的巨大变化，从爱家乡、爱学校的一草一木深化、升华为爱国之情，然后以手抄报形式进行表达。返校后组织作品展评。 要求：各年级组织每位学生一份手抄报。 每班选出2份，10月23日上交学生会。 四、活动时间 本次活动将十月份定为 “爱国主义”教育主题活动月，并将活动持久化、深入化，形成良好氛围。 五、活动总结及成果上报 “爱国主义、集体主义教育”教育育主题月活动结束后，各班将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好，于月底上报。学校根据活动情况进行评比，对活动优秀组织班级给予表彰。爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。使活动长期化，主动化、主题化。 1