- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《软件测试与质量保证48192》基础性实验模板创新
学 生 实 验 报 告
学 院: 软通学院
课程名称: 软件测试与质量保证
专业班级: 软件
学生实验报告(一)
学生姓名 学号 同组人:无 实验项目 被测程序的准备 ■必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 ■操作性实验 □综合性实验 实验地点 W202 实验仪器台号 W202-** 指导教师 毛澄映 实验日期及节次 2016-3-1 1234节 1. 通过初步为所编写的程序设计测试用例,对测试有一个初步的了解。
2. 对软件测试(特别是手工测试)有初步的了解与理解。
试验要求:
1. 复习环境下的语言编程。
2. int triangleJudge(int a, int b, int c)
其中a, b, c为三角形三边的值,如果不能构成三角形时返回0,等边三角形返回1,一般(非直角)等腰三角形返回2,一般直角三角形返回3,等腰直角三角形返回4,一般的三角形则返回5。
3. 运用Java程序设计语言,设计一个日期计算类DateCal,该类主要包含如下几个方法:
DateCal(int yy, int mm, int dd); //构造函数
int isValid(DateCal d); //判断是否是一个合法的日期,是--1,否--0
DateCal preDate(DateCal d); //在合法日期的基础上返回前一天
DateCal nextDate(DateCal d); //在合法日期的基础上返回后一天
4. 对上述程序输入值的各种可能性的测试,对软件测试有初步的了解和掌握。1) 步骤一
(2) 步骤二
三、结论结
评语:
成绩: 指导教师签名:
批阅日期:
学生实验报告(二)
学生姓名 学号 同组人:无 实验项目 基于JUnit的Java程序的单元测试 ■必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 ■操作性实验 □综合性实验 实验地点 W202 实验仪器台号 W202-** 指导教师 毛澄映 实验日期及节次 2016-3-8 1234节 实验目的:
。
实验要求:
riangleType和日期判断程序DateCal。
5. 针对要求针对每个程序所设计的测试用例均不少于20个。
2、实验仪器、设备或软件
1. 个人计算机PC;
2. Eclipse编程环境。
二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
(1) 步骤一
(2) 步骤二
三、结论结
评语:
成绩: 指导教师签名:
批阅日期:
学生实验报告(三)
学生姓名 学号 同组人:无 实验项目 边界值分析测试中测试用例的自动生成 ■必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 ■操作性实验 □综合性实验 实验地点 W202 实验仪器台号 W202-** 指导教师 毛澄映 实验日期及节次 2016-3-15 1234节 实验目的:
1. ;. 学习。
实验要求:
2、实验仪器、设备或软件
1. 个人计算机PC;
2. Eclipse编程环境。
二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
(1) 步骤一
(2) 步骤二
三、结论结
评语:
成绩: 指导教师签名:
批阅日期:
学生实验报告(四)
学生姓名 学号 同组人:无 实验项目 基于RFT的Java图形界面程序测试 2016-3-22 1234节 实验目的:
。
实验要求:
2、实验仪器、设备或软件
1. 个人计算机PC;
2. Rational Functional Tester工具。
二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)
(1) 步骤一
(2) 步骤二
三、结论结
评语:
成绩: 指导教师签名:
批阅日期:
学生实验报告(五)
学生姓名 学号 同组人:无 实验项目 基本逻辑覆盖测试用例生成 ■必修 □选修 □演示性实验 □验证性实验 ■操作性实验 □综合性实验 实验地点 H113 实验仪器台号 H113-** 指导教师 毛澄映 实验日期及节次 2010-10-14 1234节 实验目的:
。. 比较多种测试覆盖准则之间的差异;
. 深入理解满足修正的条件判定覆盖的用例集的生成方法。
实验要求:
eCobertura、EclEmma JaCoCo等),在这些工具的指导下,实现被测试程序的分支
您可能关注的文档
最近下载
- Linux网络操作系统配置与管理 第四版 项目3 文件和目录的管理.ppt VIP
- 医学课件-肝功能衰竭.pptx VIP
- 《保教政策法规与职业道德》中职幼儿保育专业全套教学课件.pptx
- 肝功能衰竭医学科普.pptx
- 2024-2025学年广东省深圳中学九年级(上)开学数学试卷(含详解).pdf VIP
- 《肝功能衰竭》课件课件-2024鲜版.ppt VIP
- 通桥(2014)2132-Ⅳ(跨度31.5m) (附条文及目录 ).pdf VIP
- 儿科学麻疹病例分析,病例导入法.docx VIP
- 燃煤锅炉超低排放治理工程项目实施方案(参考).docx
- 24012NDS00 NDS试验测试标准.doc VIP
文档评论(0)