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《药物分析》实训手册创新
襄樊职业技术学院
《药物分析》实训项目手册
(供药学专业用)
班 级
序 号
姓 名
指导教师
实训
项目 项目名称 《中国药典》查阅 项目编号 1 所属课程 药物分析 开设学期 第四学期 实训地点 药物分析实训室 实训课时 2学时 实训任务描述 通过《中国药典》的查阅,使学生达到:
1.熟悉《中国药典》的基本结构。
2.熟悉查阅本实验要求的项目 任务分配与组织 3人/组,分别查阅药典相关内容。
实训
准备 知识准备 问题1:什么是药品标准?我国的药品标准是什么?
问题2:中国药典共发行了几版?现行版是第几版?分为几部? 中药大黄的鉴别方法应该查找第几部?
问题3:中国药典二部分为哪几部分?每部分各收载什么内容?
工具准备
耗材准备
拟定
实训
方案
实训
过程
记录 按照下列项目,查阅《中国药典》2010年版二部,记录所在页码及括号中内容的查阅结果。
顺序
查阅项目
页码
查阅结果
1
阿司匹林片(游离水杨酸杂质限量)
2
甘露醇(熔点)
3
布洛芬(制剂)
4
地西泮(含量测定方法)
5
地西泮片(含量测定方法)
6
地西泮注射液(含量测定方法)
7
地塞米松磷酸钠滴眼液(pH值)
8
依诺沙星(类别)
9
鱼肝油(贮藏方法)
10
维生素B12注射液(性状)
11
葡萄糖(比旋度)
12
重金属检查法
13
高效液相色谱法
14
崩解时限检查法
15
氢氧化钠滴定液的配制(标定的基准物)
16
制药用水(类型)
17
氨制硝酸银试液的配制
18
热原检查法
实训
报告 1、对提交实训资料的说明。
2、实训总结(对知识掌握与运用、实训方案设计、实训过程、实训结果等进行自我评价,分析失误原因以及改进措施等)
考核
评价 (含知识考核、实训方案评价、实训过程评价、实训结果评价等)
年 月 日
实训
项目 项目名称 酸碱标准液的配制和标定 项目编号 2 所属课程 药物分析 开设学期 第四学期 实训地点 药分实训室 实训课时 4学时 实训任务描述 通过盐酸和氢氧化钠标准液的配制与标定试验,使学生:
1.掌握盐酸、氢氧化钠等滴定液的配制和标定方法。
2.熟练进行电子天平的称量和滴定分析的操作。 任务分配与组织 2人/组,分别进行实验用品的洗涤、样品的称量、滴定液的配制和标定及相关计算。
实训
准备 知识准备 问题1:标准液的配制和标定各有哪些方法?本实验中采用的是哪种?
问题2:试验中的玻璃用品应如何洗涤?洗净的标准是什么?
问题3:盐酸标定中所用的指示剂是什么?终点呈现什么现象?
问题4:盐酸和氢氧化钠滴定液可否直接配制?为什么?
工具准备
耗材准备
拟定
实训
方案
实训
过程
记录 1 盐酸滴定液(0.1mol/L))))))
实训
项目 项目名称 化学药物的鉴别 项目编号 03 所属课程 药物分析 开设学期 第四学期 实训地点 药分实训室 实训课时 2学时 实训任务描述 1.掌握几种常见化学药物的鉴别方法和原理。
2.熟练进行几种常见化学药物鉴别试验的操作。
3.能作出正确的结果判断。 任务分配与组织 2-3人/组,进行各药物的化学鉴别。
学生应提交资料(含实物) 实训报告 实训
准备 知识准备 问题1:药物的化学鉴别试验常分为哪些类型?
问题2:影响化学鉴别试验的因素有哪些?
工具准备
耗材准备
拟定
实训
方案
实训
过程
记录 [鉴别]
1.阿司匹林片的鉴别
现象: 结论:
2.盐酸普鲁卡因注射液的鉴别
(1)氯化物的鉴别反应
1)
现象: 结论:
2)
现象: 结论:
(2)芳香第一胺的鉴别反应
现象: 结论:
3.异烟肼片的鉴别
现象:
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