2017作文讲评2.pptx

第二次作文讲评 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 训练目标 1、认真阅读所给材料，能准确审读出材料涉及的话题。 2、能围绕话题明确提出自己的观点（看法、态度） 3、能多角度选材并用其阐释自己的观点。 4、能运用所学的方法构思全文。 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。 作文材料 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 一、认同评价他人生活的这一做法，因为它能够帮助规范他人的行为，引导社会走向正能量； 二、不同意“评价他人生活”的这一做法，因为它会侵犯别人隐私，给他人心灵造成伤害，也会影响社会的安全、和谐运行； 三、理性（辩证）看待，什么该评价，什么不该评价，为什么 审题立意 材料性质： 话题： 社会现象类 对“评价他人生活”这一现象的思考 材料倾向性： 此材料没有明显的感情倾向，只需抓住一个观点自圆其说即可。 立意角度： 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 问题反馈 1、观点态度不明确。开头没有快速明确观点。 2、偏离话题“‘对评价他人生活’现象的思考” 谈“尊严” 谈“面对别人评价自己时的感受” 3、论述不充分。不能多角度列举材料进行分析 4、内容空洞、不具体。如：谈“要正确评价他人生活”。 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 5、文题宽泛：评价、评价他人的生活、你怎么看、 好与坏、潜藏的危害 6、偷换话题： 以人为镜、走自己的路 评价的价值、曝光的网络 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 立意借鉴 评价他人要有度 在“评价”中成长 评价须以道德为底线 三思而评 评价之度 闲谈勿论他人事 他言如明镜 不应妄加评论他人的生活 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 社会现象类（开放性材料） 第一步：开篇引述试题材料。 (就事论事，略写) 第二步：选择材料的一个角度，提出自己的观点，可赞成，可反对，可辩证。(略写) 第三步：联系社会现实中的类似现象，阐释自己的观点。 (同类不同拓展，详写) 第四步：结合材料再次强调所立观点，总结全文。 (略写) 写作思路： 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 例题导引 有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴接受帮助；一家犹豫着接受，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为是施舍，拒绝了。 要求： 1、自选角度，确定立意，自拟题目，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含义的范围。 3、不少于800字。4、不得套作，不得抄袭。 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 例题导引 第一步：开篇引述试题材料。 面对富翁的热心捐助，三个贫困家庭中,一家高兴地接受了捐助;一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还;一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。(就事论事，摆现象,略写) 第二步：选择材料的一个角度分析解读，提出自己的观点，可赞成，可反对，可辩证。 在对捐助的态度上，“我”很赞赏第三家的做法。因为，别人的捐助毕竟是有限的，暂时的，甚至可以说是一种施舍。一个人要想彻底走出困境，必须依靠自己的努力。(以第三家为切入点提出观点，略写) 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 例题导引 第三步：联系社会现实中的类似现象，阐释自己的观点。考生可以选取的拓展素材有： ①郑州高龄老人孙玉兰拒绝捐助,靠卖气球为儿子治病，被网友称为“气球奶奶”; ②“87版《红楼梦》”中晴雯的扮演者安雯为爱复出，独立还债，拒绝施舍; ③中国式慈善往往大张旗鼓地捐赠，从不考虑受捐助者的感受; ④诈捐门的反复出现，让受捐助者对捐助者也失去了信任。(同类拓展，详写) 第四步：结合试题材料再次强调所立观点，总结全文。第三家的做法让人看到了他们走出困境的勇气与希望，因为独立是对自己最好的捐助。(略写) 导入 说说你鉴赏诗歌的难点。 例文展