2016届高考第一轮复习3.3.7《我们的民族精神》.ppt

5+3P177 有人说：“爱岗敬业，各司其职，站好岗，做好工，种好地，就是和平时期最基本、最朴素、最大的爱国”。运用《文化生活》知识谈谈你对这一观点的理解 ①爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的内涵。 ②爱岗敬业是勤劳勇敢的体现，它与其他优秀民族精神相辅相成，体现着爱国主义的主题，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。 文化生活 第三单元 中华文化与民族精神 中华民族精神 是什么 为何弘扬 怎样弘扬 基本内涵 核心 特征 重要性 必要性 中华文化 集中表现为 植根于 与中华文化的关系 〖知识网络〗 （1）发挥“主心骨”作用 （2）继承发扬优良传统 （3）正确对待外来思想文化 （4）与弘扬时代精神相结合 应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 （1）增强国际竞争力 （2）提高全民族综合素质 （3）坚持社会主义道路 维系….精神纽带. 支撑……精神支柱 推动……精神动力. 1、 中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。 2、中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。 3、 中华民族精神是中华文化的精髓、灵魂；是中华民族文化的结晶。 一.中华民族精神与中华文化的关系： 根 魂 二、中华民族精神是什么？ （一）.中华民族精神的基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。 （2）作用：无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 （一）.中华民族精神的基本内涵 1、爱国主义（核心） （3）特点: ①爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 ② 在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 （4）新时期爱国主义的主题： 在当代中国，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。 中华民族精神各方面的相互关系可用下图表示： 知识 拓展 最基本要求； 处理民族内部问题 处理本民族与外来民族关系 吃苦耐劳，中华民族的立业根基 为国家繁荣富强而锐意进取、不懈奋斗 1、民族精神是变化发展的，不是一成不变的。 时期 中华民族精神的丰富和发展 突出表现 新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。（主体、特点） 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 社会主义革命和建设时期 中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。 （二）、民族精神的时代特征 温馨提示：中华民族精神在不同历史时期有不同表现；不同时代的民族精神具体内涵与时俱进，但基本内涵不变。 2．中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 （2015安徽卷7）中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是： A 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至（孔子） 自强不息 B 穷则独善其身，达则兼善天下（孟子） 爱好和平 C 上善若水，水善利万物而不争（老子） 勤劳勇敢 D政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心（管子） 团结统一 2．[2013·四川高考]中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神 (　　) ①在不同历史时期具有不同的内容　 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质　 ③蕴涵着中华民族共同的价值追求　 ④是中华民族生存发展的精神支柱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、(2011高考福建卷27)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国(　　) A．民族精神生生不息，历久弥新 B．核心价值博大精深，人人践行 C．中华美德治国化民，指引方向 D．传统文化源远流长，凝聚力量 3、(2010年江苏卷23) 为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了双百人物的评选活动。2009年9月10日,评选出了100位为新中