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人物动作描写汇报课课件
作文训练 ——人物动作描写 描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,这就叫做动作描写。 动作描写范围: 日常生活中的动作、 生产劳动中的动作、 文娱体育中的动作、 军事活动中的动作 …… 这段精彩的动作描写,你能从中归纳出哪些有效的写作方法呢? 请以小组讨论的形式,把得出的要点记录在小卡上,至少要写出两点以上。 人物动作描写范例: 6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶,便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她目不转睛地盯着它,躬着背,小心翼翼地踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地用双手一捧,可蝴蝶却飞走了,她气得撅起小嘴,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。 写 作 引 路 : 1、细致观察,准确用词。 2、注意顺序,细化动作。 3、选取典型,巧用修饰。 4、根据场景,妙用修辞。 小 试 身 手 请填上准确的动词或修饰语。 天啊!要迟到了。我 开被子,从床上 下来, 地 过校服, 上鞋子,几步 进卫生间, 地 出牙刷, 上牙膏,在嘴里胡乱地 了几下,然后, 下毛巾, 在脸上 了两把,飞快的 出屋子。 天哪!要迟到了。我 开被子,从床上 下来, 地 过校服, 上鞋子,几步 进卫生间, 地 出牙刷, 牙膏,在嘴里胡乱地 了 几下,然后, 下毛巾, 在脸上 了两把,飞快地 出屋子。 踢 跳 慌慌张张 拽 套 蹿 急急忙忙 抽 涂上 戳 扯 快速地 抹 冲 大展身手 片段演练: 主题1、粗鲁男士的吃相 主题2、胆小的他放烟花 要求: 1、运用人物动作描写方法,选择本小组对应的主题进行刻画,字数50字——100字。 2、小组成员交互作品修改,选取优秀习作在班级上展示。 佳作展示: 主题1、粗鲁男士的吃相 他还没等菜上齐,就急急忙忙地拿起筷子,端起大碗,对着想吃的菜猛地一夹,合着饭呼呼地往嘴里送,撑得两腮鼓鼓的,嘴角边还有几颗米粒挂在上面,也顾不得擦去,整个人的吃相就像一只饿极了的小猫。 佳作展示: 主题2、胆小的他放烟花 他轻轻地把爆竹放到地上,身子离得远远的,尽可能的伸长胳膊,一点儿一点儿地往前凑,但他的手抖得直打哆嗦,还没等点着爆竹芯,他吓得扭头就跑了。 榜样引领: 晚上,我正在与作业拼命。忽然,一阵奇怪的“嗒嗒”声断断续续钻入我的耳朵,给劳累的我增添了几分烦躁,我气恼的冲进房间,却被眼前一幕怔住了:各色针线,各种工具,堆在缝纫机旁。奶奶正弓着腰忙碌着,她正在细心的测量着尺寸,接着小心翼翼的裁剪。奶奶枯瘦的手紧握着几乎和她年龄相仿的笨重剪刀,碎布头如小蝴蝶般翩然落下。接着,奶奶吃力地踩动踏板----奶奶已经六十多岁了,腿脚远不如以前灵便。时不时要停下来活动活动僵硬的手指,揉一揉酸涩的眼睛。 选自李思诚《冬天里的一缕温暖》
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