人教版《道德与法治》七年级上册:4.1和朋友在一起(共20张PPT).ppt

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人教版《道德与法治》七年级上册课件:4.1和朋友在一起(共20张PPT)课件

第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起 自主预习 1、我的朋友圈的变化 2、对友谊的真正期待,学会处理交友中遇到的各种问题。 3、朋友对一个人的影响。 4、朋友见证了我们的成长历程。 5、友谊让我们体悟生命的美好。 1 快乐的事,你最愿意与谁分享? 2 心里的秘密,你最愿意向谁倾诉? 3 遇到了困难,你最愿意向谁求助? 4 你最愿意与谁一起外出游玩? 在我们的周围,有父母,有老师,有同伴,还有其他人。这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中,你会选择的是谁? 想一想 你觉得什么是朋友?在你心目中朋友应该是怎么样的? 字典的基本解释: 朋 : 是指彼此友好的人。友 :彼此有交情的人。 朋友:1.同学;志同道合的人。泛指除了亲人和恋人之外交情深厚的人。 2.明代士大夫对儒学生员之称。 探究一: 小学时小红一直是小玲最亲密的朋友,但现在升入初中后情况有了变化:她们在同一所学校的不同班级,只有在中午和下午放学后才匆匆相见。喜欢打排球的小红有了一些新朋友,她与球友们玩得很开心,似乎不太看重与小玲的友谊,对苦闷的小玲也不关心。小玲虽然也想学打排球,但对加入小红的朋友圈并不感兴趣,她希望能像以前那样,只和小红在一起。 小玲的想法对吗? 朋友,就是能够陪你欢笑、陪你哭的人; 朋友,就是身处困境依然愿意帮助你解决的人; 朋友,就是所有人都误解你却依然愿意相信你的人; 朋友,就是犯错时能够直言不讳指出来的人; 朋友,就是....... 我心目中的朋友 忆一忆 第39页 给大家四分钟的时间 在成长的岁月中,哪些朋友曾与我们相伴?请把他们的名字写在课本图上的相应位置。并想一想,讨论讨论课本图下的两个问题。 1、你的朋友在年龄、性别在不同时间段有什么特点? 2、随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化? ①随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了; ②也许有人发现,自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。 1.进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?P40 一个半朋友 从前有个富商,他有一个儿子。儿子整天游手好闲,跟他自己的一群狐朋狗友混在一起。他告诉儿子“找点事情做,不要跟你那些所谓的朋友整天混在一起,他们没有一个是你真正的朋友,跟他们在一起只会让你变懒变坏。”他儿子一听很是生气,便跟他打赌,说他们都是自己真正要好的朋友。于是富商便让儿子把他的朋友都请到家里来,让他的儿子穿着一件血衣从外边跑进来,一直跑到屋里去。然后富商就告诉他的朋友们说他儿子杀人了,让他们帮忙想想办法。这时候他儿子的那些朋友都找借口溜走了。他儿子看到了很是气愤。富商便告诉儿子说,“你看看你的这些朋友,你还会把他们当成真正的朋友吗?”儿子便问富商:“那什么样的才算是真正的朋友呢?你有真正的朋友吗?”富商说:“我这一辈子就只有一个半朋友。”儿子诧异的问:“怎么会是一个半呢?” 富商没有说什么,领着儿子便去了他那半个朋友家里。然后富商就把他儿子杀人的事情跟他那半个朋友说了,他的朋友一听便很着急,问他是怎么回事,然后就给他出主意,说可以拿钱去找县令帮忙,可富商说现在的县令是清官,用钱没有用。他的这半个朋友便没有了主意。富商便领着儿子要走,他的朋友说,这件事他实在是无能为力,如果有用到钱的地方,他就是倾家荡产也无所谓。富商谢过便领着儿子去了他那一个朋友家里。在路上儿子说,我知道什么叫朋友了,富商却说这只是我半个朋友。到了他真正的一个朋友家里后,富商又把经过说了一遍。他的朋友便安慰他说没有事,然后把他的两个儿子叫出来,把事情对他的儿子说了,说让他们兄弟两个去一个替富商的儿子顶罪。他的大儿子便说要自己去,而他的小儿子却说,大嫂已经怀孕了,还是让他去吧。这时候富商的儿子终于明白了,跪在地上哭着对富商说:“父亲,我现在终于明白了什么才是真正的朋友,我错了。” 真正的朋友,是对我们健康成长有益的朋友。他能及时指出你的错误,他能及时帮助你度过难关。真正的朋友,不是锦上添花,而是雪中送炭。真正的朋友,是时刻把你放在心上的人。 与正直、诚信、见识广的人交朋友,是有益的。我们要交诤友,不交损友。 以上说明:朋友是对我们有影响的。 ①朋友对一个人的影响很大 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止,兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变的豁达;与乐于助

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