LNZZ2017212017年辽宁省职业院校技能大赛（中职组）服.docVIP

2017年辽宁省职业院校技能大赛（中职组） “服装设计与工艺”赛项竞赛规程 一、赛项名称： 赛项名称：服装设计与工艺 二、赛项编号：LNZZ201721 三、竞赛目的: 通过竞赛推动中职学校服装类专业深化教学改革，形成专业与产业的对接，特别是将技能比赛的项目与课程改革的项目紧密结合，以大赛为引导，推进和检验课程改革的进程，把教学过程的实践性、开放性、职业性作为人才培养模式改革的重点，体现实验、实习、实训三个关键环节，将大赛内涵提炼转化，把赛项考核的核心技能与核心知识融入服装专业课程教学改革项目中。弘扬“工匠精神”，培养学生敬业守信、精益求精、敢于创新的职业素养，掌握服装中高端技术技能，成为支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的主力军。 “以赛促学、以赛促教、以赛促改”，通过竞赛，全面考察、展示和提升中等职业学校参赛选手的服装设计专业能力、制作水平和职业素养等职业岗位所需的关键能力。增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力，引领和深化服装设计与制作专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与服装类专业教学改革的主动性和积极性，搭建产教融合纵深发展、专业与产业对接的平台。 四、竞赛内容 本赛项是融技术与艺术为一体，竞赛内容涵盖理论素养知识、电脑款式拓展设计、纸样设计与立体造型、成衣CAD板型制作、裁剪配伍与样衣试制等方面的内容。 竞赛包括理论知识比赛和专业技能比赛2个环节： （一）理论知识比赛，竞赛时长40分钟。以行业职业标准应知应会能力测试为基础，主要考察选手的专业理论基础知识及综合分析能力。试题全部为客观题，题型包括：判断题（50%），单项选择题（30%），多项选择题（20%） （二）专业技能比赛（服装设计与工艺），由服装设计与服装工艺两部分组成，竞赛内容分别是： 1.服装设计部分：女式春夏时装电脑款式拓展设计及女式时装纸样设计与立体造型。竞赛时长210分钟。 2.服装工艺部分：女式春夏成衣CAD样板制作与推板及剪裁配伍与样衣试制。竞赛时长330分钟。 模块 竞赛内容与要求 分值 竞赛时间 理论素养模块权重（10%） 主要考察选手的专业理论基础知识及综合分析能力。试题全部为客观题，题型为判断题（50%），单项选择题（30%），多项选择题（20%）。命题以行业职业标准应知应会能力测试为基础。 10分 40分钟 电脑款式拓展设计模块权重（15%） 主要考察选手对服装内结构、比例、元素、局部的类型特点变化等设计方法的掌握程度，考察选手服装绘图的表现能力，服装色彩和纹样的整合能力。 15分 90分钟 女式春夏时装纸样及立体造型模块权重（20%） 主要考察选手准确理解款式的结构特征，运用立体裁剪的手法塑造衣身和领子的造型，用平面裁剪的方法装配袖子；整理完成样板。 主要考察选手的制作能力，用完成的样板裁剪面料，用大头针或手针、线完成款式的立体造型。 20分 120分钟 CAD板型制作、推板模块权重（20%） 主要考察选手运用服装CAD进行工业纸样设计的能力，能否正确处理各部件之间和内外层次的结构关系。掌握推板原理，合理分配档差，控制袖山曲线与袖窿曲线缝缩量一致。 20分 90分钟 样衣试制模块权重（35%） 主要考察选手的制作能力，要求选手在规定时间内，完成成衣裁剪配伍与样衣试制、熨烫等任务，并符合产品质量要求。 35分 240分钟 五、竞赛方式 比赛采取个人赛方式进行，以各市院校单位组队参赛。本赛项每个学校可选派2名学生参赛，每个选手指导教师不得超过1名。 不符合参赛资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格，且大赛组委会有权责令其退回已经获得的有关荣誉和奖励，并予以通报批评。 六、竞赛流程 （一）参赛流程 1.理论知识测试参赛流程 2.现场技能操作参赛流程 （二）赛项时间流程 日期 时 间 内 容 参加人员 地点 第一天 10:00 赛项专家、裁判员报到 会务组工作人员 10:00-11:00 裁判员会议 专家、裁判、监督员 12:30前 各代表队报到 会务组工作人员 13:00-13:30 大赛开幕式 全体人员 13:30-14:30 领队会议、赛场抽签 领队、会务组人员 14:30-15:00 熟悉场地、试用设备 选手、指导教师 15:00-15:40 理论知识考试 选手、监考人员、裁判 16:00-17:00 熟悉场地、试用设备 选手、指导教师 17:00-18:00 晚餐 全体人员 第二天 6:30 参赛选手集合上车 全体人员 7:00-7:30 赛场检录 全体选手、监考人员 7:30