2011-2015全国高考题--电场.docx

静电场考纲研读考纲解读考试大纲物质的电结构、电荷守恒 I静电现象的解释 I点电荷 I库仑定律Ⅱ静电场 I电场强度、点电荷的场强Ⅱ电场线 I电势能、电势 I电势差Ⅱ匀强电场中电势差与电场强度的关系 I带电粒子在匀强电场中的运动Ⅱ示波管 I常见电容器 I电容器的电压、电荷量和电容的关系 I 分析解读本专题主要研究静电场的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题．场强和电势是分别描述电场力的性质和能的性质的两个物理量，正确理解场强和电势的物理意义，是掌握好本专题知识的关键．本专题的其他内容，如电势、电场力的功、电势能的变化等是电场能的性质讨论的延伸，带电粒子在电场中的运动问题则是电场上述两性质的综合运用．在复习中应重视对基本概念、定义的理解；注重知识的实际应用，如带电粒子在电场中的加速、偏转以及电容器的有关知识在实际生产、生活中的应用；加强本专题知识与其他物理知识的综合，如带电粒子在复合场中的运动；掌握处理较为复杂的物理问题的方法，如类比、等效、建立模型等思维方法．命题规律1．考查内容：2016年在全国各地试卷中，对电场的性质及库仑定律的考查共计5次，对电容器、带电粒子在电场中的运动的考查共计6次，对电势、电势能、电势差的考查共计4次．例如：2016安徽理综第18题、20题，2016北京理综第24题等．2．题型赋分：2016年电场的性质的考查题型以选择的形式出现5次，每题分值3—6分不等，电容器、带电粒子在电场中的运动的考查题型以选择的形式出现3次，每题3~6分，以计算的形式出现了3次，分值在16 ~20分之间不等．3．能力层级：高考试题对本专题能力点的考查以基本概念、定义的理解，知识的实际应用为主．试题的难度中等以上．4．考杳形式：高考试题的考查形式有三种，一种是基本概念和规律与力学中牛顿运动定律、动能定理、功能关系相结合．一种是以实际生产、生活为背景材料，对带电粒子在电场中的加速、偏转等问题进行考查．还有一种重要的形式是粒子在复合场中的运动．命题趋势1.热点预测：2017年高考对本专题内容的考查仍将以基本概念和规律与力学中的牛顿运动定律、动能定理、功能关系的结合为主．题型有选择题，也有大的计算题．分值选择题多为6分，计算题16~ 20分．2．趋势分析：以生产与生活中的带电粒子在电场中的运动为背景，突出表现物理知识在实际生活中的应用的命题趋势较强．2017年高考应予以高度关注．2011年高考物理试题分类汇编——电场（全国卷1）16．关于静电场，下列结论普遍成立的是A．电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关B．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低C．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零D．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向【答案】C【解析】在正电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势高，离正电荷远，电场强度小，电势低；而在负电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势低，离负电荷远，电场强度小，电势高，A错误。电势差的大小决定于两点间距和电场强度，B错误；沿电场方向电势降低，而且速度最快，C正确；场强为零，电势不一定为零，如从带正电荷的导体球上将正电荷移动到另一带负电荷的导体球上，电场力做正功。【命题意图与考点定位】考查静电场中电场强度和电势的特点，应该根据所学知识举例逐个排除。（全国卷2）17. 在雷雨云下沿竖直方向的电场强度为V/m.已知一半径为1mm的雨滴在此电场中不会下落，取重力加速度大小为10m/,水的密度为kg/。这雨滴携带的电荷量的最小值约为 A．2C B. 4C C. 6C D. 8C【答案】B【解析】带电雨滴在电场力和重力最用下保持静止，根据平衡条件电场力和重力必然等大反向mg=Eq，则。【命题意图与考点定位】电场力与平衡条件的结合。（新课标卷）17.静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器.某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板，图中直线为该收尘板的横截面.工作时收尘板带正电，其左侧的电场线分布如图所示；粉尘带负电，在电场力作用下向收尘板运动，最后落在收尘板上.若用粗黑曲线表示原来静止于点的带电粉尘颗粒的运动轨迹，下列4幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)答案：A解析：粉尘受力方向应该是电场线的切线方向，从静止开始运动时，只能是A图那样，不可能出现BCD图的情况。（北京卷）18．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器的因素（如图）。设两极板正对面积为