九年级物理全册 15.3 伏安法测电阻六助教学法实施教案 沪科版.doc

伏安法测电阻 课题 15.3伏安法测电阻 课型 实验课 第1课时 备课补充材料 教学目标：1．知识与技能： 具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。 会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。 2．过程与方法： 有在观察物理现象或物理学习过程中发现问题的意识。初步培养提出问题的能力培养初步的信息收集和处理能力。 3．情感态度与价值观： 激发对科学的求知欲，激励探索与创新的意识。 培育实事求是的科学态度。小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，记录电压表和电流表的读数如下表所示电压表读数U/V 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 电流表读数I/A 0.18 0.21 0.24 0.27 0.30 0.33 分析表格中数据，小明所用的电路可能是下列电路图中的有一个阻值看不清的电阻器x，要测出它的电阻值．小明按图的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图所示，则通过电阻器x的电流A，x的电阻为． 实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是图是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处 作业 板书设计：伏安法测电阻： 　　1．用电流表和电压表测量电阻： 　　测量原理：根据欧姆定律I=U/R可得R=U/I。 　　待测量的物理量：测电阻的电流，测电阻两端的电压。 　　测量电路图： 　　测量器材： 　　电流表量程的选择方法： 　　电压表量程的选择方法： 　　滑动变阻器： 　　（a）在本次实验中的作用：保护电路中的电流表、小灯泡、电源，减小测量误差。 　　（b）正确使用方法：开关闭合前，滑片P应处于什么位置？ 　　2．电阻是导体本身固有属性，只与导体的材料、长度、横截面积及温度有关，与导体两端的电压及通过导体的电流无关，只是数值上等于导体两端的电压及通过导体的电流无关之比。 　　3．灯丝电阻与温度有关：白炽灯正常发光时的电阻大约是其不工作时电阻的十倍。 教后札记： A R1 A V R2 R3 S R1 A V R2 R3 S R1 A V R2 R3 S A V R1 R2 R3 S Ｂ Ｃ Ｄ