【赢在课堂】2014-2015高中物理 1.2 电场课后练习 新人教版选修1-1.doc

电场 1.用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法,下面四个物理量都是用比值法定义的,其中定义式正确的是(　　) A.加速度a=　　　　　　　　B.电场强度E= C.电场强度E=k D.密度ρ= 答案:BD 解析:A中a=是a的决定式,同理C中E=k是电场强度E的决定式,所以符合题意的只有B项和D项. 2.如图所示的各电场中,A、B两点电场强度相同的是(　　) 答案:C 解析:A图中A、B两点电场强度大小相等、方向不同,而B图中大小不等、方向相同.同理D图中大小不同、方向相同,只有C图所示的匀强电场中各点电场强度大小、方向均相同. 3.在电场中某一点,当放入正电荷时受到的电场力方向向右,当放入负电荷时受到的电场力方向向左,下列说法正确的是(　　) A.当放入正电荷时,该点的电场强度方向向右,当放入负电荷时,该点的电场强度方向向左 B.只有在该点放入电荷时,该点才有电场强度C.该点的电场强度方向一定向右 D.关于该点的电场强度,以上说法均不正确 答案:C 解析:电场是一种客观存在的物质,一旦电场确定,则电场中任何一点的电场强度的大小和方向就被确定,与放入电场中电荷所带的电性、电荷量的多少和是否在该点放入电荷无关.电场中任何一点电场强度的方向规定为正电荷在该点受力的方向,与负电荷受力的方向相反,综上所述,正确选项为C. 4.下列关于电场与电场线的说法中,正确的是(　　) A.电场是人为规定的 B.电场是客观存在的特殊物质,它对放入其中的电荷有力的作用 C.电场线是客观存在的一条条的线 D.电场线只能描述电场的方向,不能描述电场的强弱 答案:B 5.如图所示是某电场中的电场线分布示意图,在该电场中有A、B两点,下列结论正确的是(　　) A.A点的电场强度比B点的大 B.A点的电场强度方向与B点的电场强度方向相同 C.将同一点电荷分别放在A、B两点,点电荷所受静电力在A点比在B点大 D.因为A、B两点没有电场线通过,所以电荷放在这两点不会受静电力的作用 答案:AC 解析:电场线的疏密反映电场的强弱,由题图可以看出,A处电场线密,所以EAEB,由F=qE知,FAFB,所以,A、C项正确.电场线的切线方向表示电场强度的方向,所以A、B两点电场强度方向不同,所以B项错误.电场中某点没有电场线通过不能认为没有电场,因为我们用电场线的疏密表示电场强弱,所以不能让空间充满电场线,则D项错. 6.正电荷q在电场力作用下由P向Q沿直线做加速运动,而且加速度越来越大,那么可以断定,它所在的电场是下图中的(　　) 答案:D 解析:带电体在电场中沿直线做加速运动,其电场力方向与加速度方向相同,加速度越来越大,电荷所受电场力也应越来越大,而电荷量不变,由电场力F=Eq知,E应越来越大,即电场线应越来越密集,且沿PQ方向,因此正确选项为D. 7.氢原子核的电荷量Q=+1.6×10-19 C,核外电子的电荷量e=-1.6×10-19 C,核外电子在离核r=0.53×10-10 m处受到的电场力为8.2×10-8 N.试求氢原子核在该处产生的电场的电场强度E的大小. 答案:5.1×1011 N/C 解析:根据电场强度的定义式可得 E== N/C=5.1×1011 N/C. 8.如图所示,在雷雨天气,在一不规则带电云团A附近的B点放置一个q1=-2.0×10-8 C的电荷,若测出它受到的电场力大小为F=4.0×10-6 N,方向如图所示,求: (1)B处电场强度的大小是多少?B处电场强度方向如何? (2)如果在B点换一个q2=4.0×10-7 C的电荷,则其所受电场力大小和方向如何? 答案:(1)2.0×102 N/C　方向与F方向相反 (2)8.0×10-5 N　方向与F方向相反 解析:(1)由定义式得EB== N/C=2.0×102 N/C. 由电场强度方向规定为正电荷受力方向可判定B点场强方向与负电荷q1在B点受电场力F的方向相反. (2)在B点换q2后,其所受电场力F=q2EB=4.0×10-7×2.0×102 N=8.0×10-5 N,方向与题图F方向相反.