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(公开课)八年级轴对称图形复习课课案
一、知识概况; 如果把一个图形沿着某一条直线折叠后，能够与另一个图形重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称，这条直线叫做对称轴，两个图形中的对应点叫做对称点。 ;2、轴对称的性质：
成轴对称的两个图形全等；如果两个图形成轴对称，那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。 ;（二）几个轴对称图形的性质：;2、角：
角是轴对称图形，它的对称轴是它的角平分线所在的直线。;3、等腰三角形→等边三角形;二、重、难点剖析;; 2、轴对称的性质和几个简单的轴对称图形的性质，是这部分的重点知识，应引起足够的重视。;;例1：如图，如果△ACD的周长为17cm，△ABC的周长为25cm，根据这些条件，你可以求出哪条线段的长? ;;;第五环节
同场竞技，综合提升 ;第五环节
同场竞技，综合提升 ;第五环节
同场竞技，综合提升 ;例2：如图，AD是△ABC的中线，∠ADC＝60°??把△ADC沿直线AD折过来， C落在C′的位置，
（1）在图中找出点C′，连结BC′；
（2）如果BC＝4，求BC′的长。
;;;;小结点评：;小结点评：;;例5、已知：如图，CD是RtΔABC斜边上的高，∠A的平分线AE交CD于点F。求证：CE＝CF。;思路点拨：;（3）从图形出发：;;;第五环节
同场竞技，综合提升 ;
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