人教版七下马的世界.pptVIP

历史传说中的马 原文：古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金② ，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事③死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期④年，千里之马至者三。 ①涓(juān)人：近侍之臣。 ②金：古代计算货币的单位。 ③安事：哪里用得着；怎么能够。 ④期(jī)年：满一年。不能期年，即不到周年 千金市骨 译文：古代有个国君想用千金购买千里马，过了很多年仍没买到。他的侍臣对他说：“请让我来找它吧！”国君派遣他出去寻找，三个月之后，他找到了一匹千里马，（可是）马已经死了，他花费五百金买了死马的骨头，回来报告国君。国君非常生气地说：“我要的是活马，你白费五百金买这死马的尸骨回来有什么用? ”侍臣回答道：“死马尚且能用五百金买下它，何况是活马呢？天下人都一定会认为大王是用重价买千里马的。很快就会有人献马！”果然不出一年，国君得到了多匹别人献来的千里马。 千金市骨 历史传说中的马 原文：伯乐《相马经》有“隆颡（sǎng）（1）蛈日（2），蹄如累麴（qū）（3）”之语，其子执《相马经》以求马，出见大蟾蜍，⑷谓其父曰：“⑸得一马，略与相同，但蹄不如累麴尔！” 注释（1）隆颡（sǎng）：高高的额头。 　　 （2）跌日：眼睛鼓起，也有人认为是跌目。 　　 （3）累麴（qū）：叠起来的酒药饼子。 　　 （4）谓：告诉，对....说。 　　 （5）得：找到，得到。 　　 （6） 堪 ：能够，可以。 　　 （7） 御 ：驾驭，控制。 按图索骥 译文：伯乐的《相马经》说高高的额头眼睛鼓起，蹄子像酒药饼子的是千里马，他的儿子拿着《马经》寻找好马。出门看见癞蛤蟆，告诉父亲说：“我找到一匹千里马，外形和《马经》所言大致相同，只是蹄子不像酒药饼子罢了。伯乐知道儿子愚笨，只是从愤怒变为笑说：“这马喜欢跳，不能驾御。” 按图索骥 历史传说中的马 指鹿为马 典故溯源 　　这一成语出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。 注释 　赵高：秦始皇和秦二世宠信的宦官；乱：谋权篡位；验：试探；误：搞错。 李斯死后，赵高官拜中丞相，事无大小都由赵高裁决。虽然赵高当了丞相，把朝中的一切大权都把持在手里，可是他并不满足，还想篡权当皇帝。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。 一天，上朝的时候，赵高牵来一只鹿，献给了秦二世。他当着大臣们的面，用手指着鹿故意说：“这真是一匹好马呀！我特意把它献给陛下。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”“这的确是一匹好马，陛下不信吗。请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下，这是马不是鹿，不信可问问大臣们，它究竟是马还是鹿？” 指鹿为马 　 　　 大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！大臣们都知道赵高为人阴险狠毒，许多人畏惧他的权势，明明知道赵高说的“马”是一只鹿，但是为了拍赵高的马屁，就顺着赵高说：“是呀，这的确是匹宝马啊！” 　　 一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。 　　 有些正直的人，坚持认为是说鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！” 　　 事后，赵高暗中对不承认是马的大臣加以迫害，将他们投入监狱。此后，大臣们对他更畏惧了。 指鹿为马 抢答题： 1 、我国历史上的“的卢马”是 （ ）的坐骑。 刘备 2、唐太宗李世民当年南征北战 驰骋沙场统一全国的六匹战 马被称为（ ）。 昭陵六骏 必答题 3、请各小组分别选一位同学在3分钟内讲述一个与马有关的历史人物或历史故事。 朋友们，你能听着声音你能辨认出我是谁吗？ 执教：江西省南昌市八一中学 教师姓名：徐斌辉 马的世界 同学们： 让我们一起走进马的 世界吧！ 一、汉语汉字中的马 二、艺术作品中的马 三、历史传说中的马 四、文学作品中的马 五、与马共舞 第一小组汇报 一、汉语汉字中的马 甲骨文