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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 综合检测1 新人教版必修4
综合检测(一)
满分:120分,时间:120分钟
一、基础积累(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )
A.楔子(xiē) 禁受(jīn)
蓦然(mò) 症结(zhèng)
B.症候(zhèng) 罪愆(qiān)
埋怨(mái) 亢旱(kàng)
C.伺候(cì) 离间(jiàn)
枭首(xiāo) 默契(qì)
D.藩属(fān) 谄媚(chǎn)
教诲(huǐ) 戕害(qiāng)
【解析】 A项,症:zhēng;B项,埋:mán;D项,诲:huì。
【答案】 C
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.恓惶 寒暄 功名未随 面面相觑
B.阑珊 恼燥 鳏寡孤独 鲁莽行事
C.昧心 厮守 自投罗网 苌弘化碧
D.嗣位 战栗 杳无音信 与心不忍
【解析】 A项,随—遂;B项,燥—躁;D项,与—于。
【答案】 C
3.(2012·山东高考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
B.陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
【解析】 本题从褒贬误用、望文生义等角度设误考查成语的使用。A项,巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩,贬义词。用于“演讲选手”属贬词褒用。B项,瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。句中用于修饰“田园生活”属望文生义。C项,久假不归:长期借去,不归还。句中用作“长期请假,没有回来”属望文生义。D项,奔走呼号:形容为办某事而到处宣传,以争取同情和支持。合乎语境,使用正确。
【答案】 D
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。
B.《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。
C.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。
D.目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。
【解析】 A项,成分残缺,“呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色”缺少中心语,应在“特色”后补充“的特点”。C项,搭配不当,“歌剧《红楼梦》”与“给予”不搭配。D项,句式杂糅,“主要靠的是……”和“靠……取得的”应删掉一个。
【答案】 B
5.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一组是( )
我们的好日子在不知不觉中临近了。我觉得,我的心像一张新帆,其中每一个角落都被大风吹得那样饱满。__________。
①——真的,我们这样平庸,我总觉得幸福应该给予那些比我们更优秀的人
②星斗清而亮,每一颗都低低地俯下头来
③我从来没有这样真切地感受到造物主的宠爱
④我忽然感到一种幸福,那种浑浊而又陶然的幸福
⑤溪水流着,把灯影和星光都流乱了
⑥但这是真实的,第一张贺卡已经放在我的案子上
A.①③②⑤④⑥ B.②⑤④③①⑥
C.④①⑥②⑤③ D.⑥②⑤③④①
【解析】 此文段按照由分到总,由景到情的逻辑顺序排列。所以,就总体而言,②⑤写景在前,④③①⑥抒情在后;就局部而言,先有②的星斗,才有⑤的“灯影和星光都流乱了”,先有④“我忽然感到一种幸福”,才有③“我从来没有这样真切地感受到造物主的宠爱”,最后才会有①⑥对“造物主的宠爱”的解释和总结。
【答案】 B
二、阅读鉴赏(40分)
(一)阅读下面的文字,完成6~9题。(20分)
周朴园 你看,这是他们三个人签字的合同。
鲁大海 (看合同)什么?(慢慢地)他们三个人签了字?(伸手去拿,想仔细看一看)他们不告诉我,自己就签了字了?
周朴园 (顺手抽过来)对了,傻小子,没有经验只会胡喊是不成的。
鲁大海 那三个代表呢?
周朴园 昨天晚车就回去了。
鲁大海 (如梦初醒)这三个没有骨头的东西!他们把矿上的工人们卖了。哼,你们这些不要脸的董事长,你们的钱这次又灵了。
周 萍 (怒)你混账!
周朴园 不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
鲁大海 开除了!?
周 冲 爸爸,这是不公平的。
周朴园 (向周冲)你少多嘴,出去!
周冲愤然由中门下。
鲁大海 哦,好,好,(切齿)你的手段我早明白,只要你能弄钱。你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你还——
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