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* * 二、思想道德修养与知识文化修养 1、直面生活中的思想道德冲突 2、在知识文化的陶冶中升华 3、追求更高的思想道德目标 第十课 文化建设的中心环节 二、思想道德修养与知识文化修养 1、直面生活中的思想道德冲突 (1)社会生活中的思想道德冲突 (2)解决思想道德冲突的重要途径 探究: 面对下列材料中出现的“道德两难”现象,我们应该怎样正确的判断和选择呢? ① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④ 放学了,好朋友邀我去堕落街打台球,我该怎么办? 2、在知识文化的陶冶中升华 (1)知识文化修养和思想道德修养的含义 (2)知识文化修养和思想道德修养的关系 (3)知识文化修养的根本意义 未成年在押人员多为文盲 某看守所的管教员说,分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。其次他们大都缺乏家庭温暖,被家庭遗弃的流浪儿占41%。 除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。 镜头一:2004、2、23,云南省昆明市云南大学化学院生物技术专业学生马家爵,因打牌与宿舍几位同学发生争执,残忍的把4位同学杀害。 镜头二:大毒枭刘招华,初中毕业,自学了研究生课程化学专业,曾担任福安市人民法院法警工作。后辞职转入秘密生产“冰毒”,在宁夏窝点时平均每天生产一吨多“冰毒”,给社会造成极大危害。后经干警们的艰苦努力,终于在老家将他缉拿归案。 镜头三:中央音乐学院19岁的女生陈果(数次在国际上获奖)与其母郝惠君(河南大学艺术系高材生)因痴迷“法轮功”,在天安门广场前自焚。 三个镜头触目惊心,给我们什么启示? 3、追求更高的思想道德目标 (1)改造主观世界,追求更高的思想道德目标 (2)在建设中国特色社会主义的实践中追求更高的思想道德目标 (3)为共产主义远大理想而奋斗 二、思想道德修养与知识文化修养 1、某重点学校的高一学生,把从网上搜集到的“万花谷”病毒的代码进行改进和加密,升级为“混客绝情炸弹”。在短短40天时间内,全国有十余万台电脑遭受到攻击,引起网民的恐慌。北京某高校学生先后两次用火碱、硫酸将北京动物园的五只熊烧伤,其中一头黑熊双目失明。上述事例表明 A 良好的知识文化素养并不能促进思想道德素养 B 思想道德修养比文化知识修养更重要 C 不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也可能危害社会 D 缺乏文化知识修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路 C 2、上述高一学生恶意攻击电脑和高校学生用火碱、硫酸攻击黑熊的事例从反面表明,加强知识文化修养的根本意义应该在于( ) ①掌握更多的科学文化知识 ②运用所掌握的知识为社会造福 ③成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 ④不断提高为人民服务的本领 A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④ C 3、2005年6月19日《人民日报》报道,中南大学高度重视毕业生面向基层就业工作,据初步统计,今年该校面向基层就业的毕业生已超过5000人,毕业生基层就业率高于历年。该校每年在新生入学教育中安排校史教育和专业教育;抓典型教育,邀请专人组织报告会宣传其事迹;充分利用德育网站开辟学生教育专栏;定期邀请专家原始“面向基层立志成才”、“服务人民报效祖国”等为主题进行网上交流。通过这些活动,主要是加强大学生的( ) ①思想政治教育 ②理想信念教育 ③知识文化修养 ④思想道德修养 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ D 4、中南大学通过上述一系列教育活动,激励了一批批毕业生到基层建功立业。这说明,具有良好的思想道德修养能( ) A 增强辨别是非的能力 B 养成良好的行为习惯 C 促进知识文化修养 D 运用所掌握的知识为社会造福 D 5、某些专家已长期是某个利益集团的代言人,逐渐丧失中立立场;某些专家则紧紧的与企业联系在一起,成为其传声筒。事实上,失去严谨的判断和公正的评论,最终专家也会失去公信力。因此( ) A 加强知识文化修养可以忽略思想道德修养 B 必须树立正确的世界观、人生观、价值观 C 必须尊重人们的不同价值选择 D 加强思想道德修养能够促进知识文化修养 B
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