【名师一号】2015高中历史 7-21二战后苏联的经济改革课件 新人教版必修2.pptVIP

第七单元　苏联的社会主义建设 返回导航 高中同步学习方略 名师一号 · 历史 · 新课标版 · 必修2 第*页 名师一号 · 历史 · 新课标版 · 必修2 高中同步学习方略 第七单元　第21课 * 名 师 导 学 名 师 解 惑 名 师 测 评 第七单元　苏联的社会主义建设 返回导航 高中同步学习方略 名师一号 · 历史 · 新课标版 · 必修2 第*页 名师一号 · 历史 · 新课标版 · 必修2 高中同步学习方略 第七单元　第21课 第单元苏联的社会主义建设 第21课　二战后苏联的经济改革 要 点 梳 理 一、赫鲁晓夫改革 背景 (1)二战结束后，苏联的弊端日益显露(2)1953年，逝世，赫鲁晓夫上台并稳固了地位 名 师 导 学斯大林模式 斯大林 内容 农业(重点) (1)取消农产品的制，实行制，提高收购价格，增加农民收入 (2)鼓励发展，扩大集体农庄和的自主权 (3)大规模开垦荒地，提倡种植 工业 (1)废弃体制，将部分中央企业的管理权下放给(2)给企业部分(3)一定程度上承认企业和个人的，调动生产者的积极性 义务交售 收购 家庭副业 国营农场 玉米 部门管理 加盟共和国 权利 物质利益 作用 与 结果 一定程度上冲击了，但无法根本突破。1964年赫鲁晓夫下台，改革结束 斯大林模式 [图文解读]　本目第一则[历史纵横]介绍了1956年的苏共“二十大”。在这次会议上，赫鲁晓夫的“秘密报告”全盘否定了斯大林，并把苏联社会主义建设中的严重错误归结于斯大林的个人品质问题。这说明赫鲁晓夫对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，成为他改革失败的一个重要原因。 本目第二则[历史纵横]和本课引言实际上反映了赫鲁晓夫改革失败的又一个重要原因，即缺乏实事求是的精神，表现为不顾自然规律的盲目拓植。 [思维点拨]1.赫鲁晓夫改革给我们哪些启示？ 提示　(1)改革要敢于突破旧的模式和框架，大胆尝试，勇于创新。 (2)改革要有正确的指导思想。 (3)发展经济要尊重客观规律，实事求是。 二、勃列日涅夫改革 内容 管理 体制 (1)恢复体制，加强对经济的(2)在坚持管理的前提下，扩大的经营自主权 (3)运用手段，刺激企业改进经营管理 工业 (重点) 注重发展，特别是与有关的工业部门 作用 与结果 (1)使苏联的达到了与美国匹敌的水平(2)____________导致经济负担不断增长 部门管理 集中领导 集中计划 国营企业 经济 重工业 军事 军事实力 军备竞赛 [思维点拨]2.勃列日涅夫改革与赫鲁晓夫改革有哪些主要的相同点与不同点？ 提示　(1)两次改革的内容侧重点不同，赫鲁晓夫改革的重点在农业领域，勃列日涅夫改革的重点在工业而且是在重工业领域。 (2)两者的根本缺陷在于都未改变高度集中的政治经济体制，从而导致了改革的失败。 三、戈尔巴乔夫改革 背景 20世纪80年代中期，苏联出现了危机局面 内容 (1)经济改革的重点，是用管理方法代替，实际上承认了对经济的调节作用 (2)调整所有制结构，个体劳动者和得到迅速发展 (3)企业开始实行各种形式的，并出现了的企业 经济 行政命令 市场 合作社 租赁和承包 与国外合资 三、戈尔巴乔夫改革 内容 (4)一些集体农庄和也开始实行或建立家庭农场 (5)后来改革重点转向领域 国营农场 租赁制 政治 作用 和结果 (1)致使经济不断滑坡，人民生活水平继续下降(2)最终导致国内局势失控和苏联 失败原因 (1)经济措施缺少和相应的配套措施，加上仍然没有放弃苏联的传统做法，优先发展(2)政治改革背离了社会主义原则和方向 解体 宏观决策 重工业 [思维点拨]3.结合本目[学思之窗]中的材料，对比新经济政策，理解邓小平为什么说“后来苏联的模式僵化了”？ 提示　新经济政策符合苏俄当时内战结束、经济比较落后的国情，适应了当时生产力发展的水平。根据不同情况制定的经营分配等政策，调动了各方面的积极性，因而促进了经济的恢复，稳定了政治形势。但二战后，斯大林模式的弊端日益显露，严重阻碍了苏联经济的 发展，而赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革都没有从根本上突破斯大林模式，使苏联经济发展缓慢，人民生活改善不大。所以邓小平说“后来苏联的模式僵化了”。 疑 难 探 究 一、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革在指导思想、具体内容、结果方面有何异同点？ 名 师 解 惑 [典例剖析] 例1　赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的共同点是(　　) A．都从根本上突破了斯大林模式的束缚 B．都没有从根本上突破原有经济体制 C．都试图改革斯大林模式 D．都偏离了社会主义道路 [剖析]　 A 赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革都没有从根本上突破斯大林模式的束缚 × B 只