【全程复习方略】2015届高考地理一轮总复习(解题技巧+双基达标)自然地理 第十讲 水循环和洋流 湘教版.docVIP

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【全程复习方略】2015届高考地理一轮总复习(解题技巧双基达标)自然地理第十讲水循环和洋流湘教版

第十讲 水循环和洋流 (2012·新课标全国文综卷)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图,完成(1)~(2)题。 (1)此次局地暴雨可能出现在上图a中的(  ) A.①地          B.②地 C.③地 D.④地 (2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间(  ) A.河道淤积 B.河谷变宽 C.湖泊分流 D.湖水补给量减小 [审题视角] 解答本题的关键是分析流域水系图、河流流量变化曲线图以及河流与湖泊的补给关系。具体如下: (1)暴雨过后,地表水迅速汇集到河流,使河流形成洪峰。 (2)甲水文站的洪峰时间较乙水文站提前,且变化大。 (3)甲水文站在流经湖泊河流的上游,乙水文站在流经湖泊河流的下游,湖泊对由甲水文站到乙水文站的河段起到一定的调节作用。 解析:  第(1)题,由图b可知,甲水文站在此次暴雨12小时后出现洪峰,且流量变化较大,故此次暴雨出现的地点是④地;若在①、②、③三地发生局地暴雨,因甲水文站在流经湖泊河流的上游,不会产生洪峰。第(2)题,从甲水文站到乙水文站流经湖泊,在河流出现洪峰时,河流会补给湖泊,从而使下游乙水文站的峰值变小;河道淤积、河谷变宽对峰值影响不大,此时是河水补给湖水,不是湖水补给量减小。 答案: (1)D (2)C [方法技巧] 1.河流水与湖泊水、地下水之间的补给关系 当河流水位高于湖面或地下水水面时,河流水补给湖泊水、地下水;当河流水位低于湖面或地下水水面时,湖泊水或地下水补给河流。如下图所示: 有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。 2.根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判断河流流向 (2013·安徽文综卷)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。完成(1)~(2)题。 (1)从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河(  ) ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带 ③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进里海的水分和热量平衡 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ (2)图中所示石油、天然气(  ) A.与伏尔加河水能的能量来源不同 B.直接形成于伏尔加河的沉积作用 C.开发得益于伏尔加河水资源丰富 D.输出主要通过伏尔加河运往西欧 解析: 第(1)题,伏尔加河流域纬度较高、蒸发弱,①错误。虽然距大西洋较远,但仍然会受到西风带来降水的影响,②正确。伏尔加河是内流河,河水主要参与陆地内循环,③正确。伏尔加河落差小,流速慢,冬季结冰,不会影响东欧平原总体上的高低不平,④错误。伏尔加河流入里海,会促进里海的水分和热量平衡,⑤正确。第(2)题,石油、天然气、水能都属于来自太阳辐射的能量,A错误。石油、天然气存在于伏尔加河沉积作用形成的沉积平原之下,B错误。伏尔加河有丰富的水资源,为石油、天然气的开发提供了有利条件,C正确。石油、天然气是流体,主要通过管道运输,伏尔加河是俄罗斯境内南北向的内河航运干道,D错误。 答案: (1)C (2)C (2013·江苏卷)图a是非洲马达加斯加岛示意图。图b是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,abc,箭头表示洋流流向。读图回答(1)~(2)题。 (1)图a甲处的洋流与图b中①、②、③、④所示的洋流相符合的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ (2)甲处洋流的影响是(  ) A.加快途径海轮航速 B.形成著名的渔场 C.使沿岸大气增温增湿 D.缩小海洋污染范围 解析: 第(1)题,马达加斯加岛以东的甲处是暖流,并且是南半球的暖流,依据这两个条件分别对图b中的四幅图进行解读。根据abc可判断,①②图洋流属于寒流,不符合条件;③图的水温南高北低,属于北半球的暖流,不符合条件,只有④图符合上述两个条件。第(2)题,如果轮船逆流航行,则不会加快航速,A项错误。甲处是单支暖流,没有寒暖流交汇,因此不会形成渔场,B项错误。洋流可以扩大污染范围,加快净化速度,D项错误。暖流能够对沿岸大气起到增温增湿的作用。 答案: (1)D (2)C  根据海水等温线判断洋流,首先,由等温线温度数值向北递增(递减),判断出南半球(北半球)来,然后依据等温线弯曲判断出寒暖流来,最后结合实地位置确定洋流的名称及其对地理环境的影响。 河流流量过程曲线图的判读 河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律,也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映,它是由纵横坐标组成的坐标图。具体判读步骤如下: 1.识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法,特别是纵坐标应更加关注,如代表几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示的等。 2.以横坐标的时间

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