郭鹏-正弦信号.docVIP

课 程 设 计 课程名称 DSP原理及应用课程设计 课题名称 正弦信号发生器 专 业 测控技术与仪器 班 级 1301 学 号 201301200120 姓 名 郭鹏 指导老师 李亚、林国汉、徐谦、刘正青等 2016年12月2日 电气信息学院 课程设计任务书 课题名称 正弦信号发生器 姓 名 郭鹏 专业 测控技术与仪器 班级 1301 学号 20 指导老师 李亚 课程设计时间 2016年11月21日-2016年12月2日（13、14周） 教研室意见 意见： 同意 审核人：汪超 一、任务及要求 设计一个DSP系统并编写程序产生正弦信号，内容包括： 1、 系统设计，包括： 1) 电源电路 2) 复位电路 3) 时钟电路 4) 外部存储器总线接口电路(扩充一定容量的外部存储器) 5) 仿真器接口电路 2、 使用DSP产生300—4000HZ的正弦信号，要求使用计算法，并且频率可变、幅度可变、直流分量可变。 二、进度安排 目 录 第1章 课程设计任务要求 1 1.1课程设计任务 1 1.2课程设计要求 1 第2章 设计思路 2 2.1设计原理 2 2.2总体方案设计 3 第3章 硬件设计 5 3.1电源电路 5 3.2复位电路 5 3.3 PLL锁相环电路 6 3.4晶振电路 6 3.5 JTAG仿真接口电路 6 3.6外部扩展存储器 7 3.7其他引脚 8 第4章 软件设计 9 4.1 程序流程 9 4.2 系统初始配置 10 第5章 设计仿真结果及分析 11 总结 12 参考文献 13 附录A 程序清单 14 第1章 课程设计任务要求 1.1课程设计任务 设计一个DSP系统并编写程序产生正弦信号，内容包括： 1) 电源电路 2) 复位电路 3) 时钟电路 4) 外部存储器总线接口电路(扩充一定容量的外部存储器) 5) 仿真器接口电路 1.2课程设计要求 使用DSP产生300—4000HZ的正弦信号，要求使用计算法，并且频率可变、幅度可变、直流分量可变。 第2章 设计思路 2.1设计原理 正弦波信号发生器已被广泛地应用于通信、仪器仪表和工业控制等领域的信号处理系统中。通常有两种方法可以产生正弦波，分别为查表法和泰勒级数展开法。查表法是通过查表的方式来实现正弦波，主要用于对精度要求不很高的场合。泰勒级数展开法是根据泰勒展开式进行计算来实现正弦信号，它能精确地计算出一个角度的正弦和余弦值，且只需要较小的存储空间。本次课程设计只要使用泰勒级数展开法来实现正弦波信号。 1.?产生正弦波的算法? 在高等数学中，正弦函数和余弦函数可以展开成泰勒级数，其表达式为 若要计算一个角度x的正弦和余弦值，可取泰勒级数的前5项进行近似计算。 2.?正弦波的实现 ⑴ 计算一个角度的正弦值? 利用泰勒级数的展开式，可计算一个角度x的正弦值，并采用子程序的调用方式。在调用前先在数据存储器d_xs单元中存放x的弧度值，计算结果存放在d_sinx单元中。 ⑵计算一个角度的余弦值? 利用余弦函数展开的泰勒级数的前五项计算一个角度的余弦值，可采用子程序的调用方式来实现。调用前先将x弧度值