三八班家长会.pptVIP

三（八）班家长会 各位家长，您好！ 三（八）班 1、关于期末成绩分析 2、班级中的问题及班主任工作 3、关于语文学习 4、任课老师发言 5、家庭作业 家长会内容 期末考试及答题分析 期末考试总结分析 最高分：96 优秀：90分及以上13人 良好：80—89.5分 39人 87—89.5 12人 85—89.5 24 人 80—84.5 15人 及格：60—79.5分22人 70—79.5分17人 班级中存在的问题及班主任工作 1、班里部分同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律；还有相当一部分同学纪律涣散，没有规则意识。 2、很大一部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、随意说话的习惯有待改进。 3、个别男同学太爱动，易冲动，自我约束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令人担忧。 存在问题 措施及做法 1、制定明确班规，树立规则意识，奖励、惩戒措施； 2、桌椅摆放、卫生方面，激发集体荣誉感，成就感； 3、重视课堂礼仪，坐姿，站姿，增强口令意识，加强习惯培养，榜样激励； 4、化大为小，分解问题； 语文学习建议和要求 今后语文学习方向 第一、让孩子从写好每一个字开始。 第二、要重视语文基础知识的掌握。 第三、帮助孩子提高阅读和写作水平。 关于习作 ①保质保量完成练笔作业 为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。 造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。 ②接触生活，加强语言表达。 ③课外阅读注意积累。 课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。 关于预习 预习大体包括： ①正确、流利地熟读课文，至少3遍； ②标清自然段序号,勾画生字词语； ③查字（词）典理解生词的意思； ④自学生字，加拼音，组词； ⑤提出或画出不理解的问题。 理解词语的方法： 1.? 查字典或词典； 2.请教他人； 3.联系上下文理解； 4.查资料（参考书和其它课外书。） 学习课文后应达到 ①正确、流利有感情地朗读课文； ②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确） ③用生字组词（一字多词），要能够写出来； ④摘录文中好词佳句； ⑤背诵精彩的句子、段落；古诗、诗意等。 作业要求 把字写工整、清楚，写在格子里面，卷面整洁。 除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每尽可能多练造句，片段书写。 每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》……课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。 向各位家长提一些建议和要求 1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。 2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。 3.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。 4.经常带孩子们接触社会、观察生活。 5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。 6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。 7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择地做阅读练习，不断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和生活习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。 寒假作业 三下语文第二单元和第三单元文中的词听写完，对照批改订正。 预习三下第一单元和第四单元的内容，要求生字组词，不理解的词查字典意思写书上，概括文章主要内容。 阅读训练写10篇，要求高质量完成，家长对改，帮助孩子分析错误原因。 读一本名著，要求：每天至少读半小时以上，文中画好词好句，有批注，写一篇读后感。 衷心地谢谢大家！