金版新学案2016_2017学年高中语文第四单元时代聚焦4.12飞向太空的航程课件.ppt

[多维互动苑] 一、小组研讨 阅读全文，概述导语部分及新闻主体报道的内容，将中国实现航天梦想的历程按时间排列，并标记具有转折意义的事件。 参考答案：　本文第一、二、三段是导语部分，点明这则新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实，即2003年10月15日，“神舟”五号飞船发射，并且指明“这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家”。后面的部分是新闻的主体，按时间顺序叙述国人的飞天梦以及为实现这个梦想，科学家们所做的不懈努力。 二、师生探究 1．相对于全文来说，导语部分运用了什么叙述手法？为什么采用这种叙述手法？有何好处？ 参考答案：　文章开头采取了倒叙手法。作者用富有激情的语言写了人类航天史上一次不同凡响的发射——“神舟”五号载人火箭成功升上太空。采用倒叙手法的原因是“神舟”五号升空是最近发生的值得中华民族纪念的重大事件，全国人民的目光聚焦于此，庆祝“神舟”五号成功升空，回眸历史，叙述成功之不易，这正是这篇新闻的写作缘起。倒叙手法的运用，突出了“神舟”五号成功飞向大空的历史意义。 * 第12课　飞向太空的航程 晨读案—心灵点灯 预习案—聚沙成塔 研读案—多维探究 * 茫茫宇宙，神秘莫测。从夸父逐日的艰辛跋涉到万户飞天的悲壮实践，直至杨利伟独上九霄的太空之旅，人类无时无刻不在面对着巨大的险阻和牺牲。但，正是这些险阻和牺牲，带动着人类前进的步伐，谱写了一曲曲壮美的篇章，造就了一个个无畏的勇士。 [学海金指针] 1．分析文章的层次与脉络结构，提高分析长篇新闻的能力。 2．继续学习新闻的写作特色和方法，学习拟定标题和撰写导语。 3．引导学生多关心国家大事，感受中国人在航天事业中所做出的巨大贡献，激发其民族自豪感，使之树立为祖国繁荣发展而努力学习的信念。 [经典国学堂] 1．事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。(《论语·学而》) [译文]　侍奉爹娘，能尽心竭力；服侍君主，能尽职尽责；同朋友交往，能诚实守信。 [品悟]　“竭尽心智”才能使自己在做人上更加优秀。 2．出则事公卿，入则事父兄，丧事不放不勉，不为酒困，何有于我哉？(《论语·子罕》) [译文]　在外侍奉公卿，在家孝顺父母兄长，有丧事不敢不尽心努力，不被酒所困，这些事对我来说有什么困难呢？ [品悟]　对于忠孝，只有身体力行，才可以无怨无悔。 [美文阅览室] 酒泉·飞天 一 酒泉人说，我们酒泉有三多：一是酒多如泉，二是诗多如星，三是飞天神话多如牛毛。 朋友，不知你去过酒泉没有？《三秦记》载，此地“城下有金泉，泉味如酒，故名酒泉”。到酒泉可曾去过酒泉公园？去公园是否喝过霍去病御酒？喝御酒是否饱尝了金泉的甘甜？甘甜中是否荡漾着“香甘一掬陶然醉”的情感？或许，像杜甫《饮中八仙歌》吟诵的汝阳王那样，生出一缕“恨不移封向酒泉”的遗憾？ 不，朋友，酒泉人说，来这里可以不读“葡萄美酒夜光杯”的名句，但不能不领略李白《月下独酌》的意境。请听一听诗圣酒仙当年的预言吧：“天若不爱酒，酒星不在天。地若不爱酒，地应无酒泉。天地既爱酒，爱酒不愧天。……三杯通大道，一斗合自然。”斗酒不醉诗百行，酒星腾飞上九天，徜徉于诗境中的你会不由自主地朝北走，去亲眼看一看“酒星上天”：中国第一个火箭发射中心在酒泉兴建，第一颗卫星从酒泉升空，第一艘宇宙飞船从酒泉飞上太空，第一个黄皮肤的中国航天员从酒泉把飞天梦圆…… 二 酒泉人说，这里是嫦娥的故乡。若不是嫦娥恋后羿，恐怕天下已无处寻那粼粼如波的月光。据说，痴情的嫦娥偷吃了不老丹，飞向月宫上了天堂。想后羿，思故乡，离别情，愧惆怅。唉，月宫冷寂，高处不胜寒，天上哪有人间好，泪洒祁连变酒香。 酒泉人说，酒泉虽无织女在，河西确有真牛郎。君不见《古诗十九首》载，天仙织女来到河西，为聪明朴实的牛郎所倾倒，顿生爱意，以身相许，发誓要嫁给穷牛郎。殊不知，王母慌，天帝怒，恩爱情侣被棒打鸳鸯。牛郎织女千里迢迢隔着银河相望，每年七夕才相会一次。 千年的传说让酒泉人怀想，飞天的夙愿激励着中国航天人的勇敢和力量。祁连雪，弱水浪，化作彩云飞天上。“神舟”飞船九天遨游，为织女捎去了口信，把手机送给了牛郎。告诉他们，如今家乡变化很大，酒泉已经建成享誉世界的发射场，牛郎织女思乡心切，可搭乘宇宙飞船来把故乡探望。 三 酒泉人说，天下洞窟千千万，唯我敦煌莫高窟惊世骇俗，争奇斗艳，堪称绝版。朋友，你去过敦煌吗？敦煌莫高窟有四百二十九个洞窟，几乎每个洞窟都有飞天壁画，这是为什么？敦煌飞天到底有多少，据说至今没查清。在敦煌奋斗了几十年的常书鸿老先生，在谈论敦煌飞天时说，莫高窟大约有飞天四千五百身。飞天到底是什么？是神，还是人？是天龙八部，还是鬼怪妖魔？印度人说，这是娱乐神和歌舞神；佛教徒说，它是我圣佛天上飞仙。印度有佛教天人，中国有道