17.画杨桃.pptxVIP

画杨桃;杨桃;杨桃;杨桃，又叫“羊桃”“阳桃”，因其横切面呈五角星，在国外又称“星梨”。 是生长在广东或海南一带的南方水果，没有成熟之前是绿色的，成熟之后是黄色的。 味道酸中带甜，甜的可以直接吃，酸的可以加工成果脯或蜜饯。;叮嘱;熟悉; 这篇课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了做人或做事的时候要从实际出发，不要轻下结论。;1 “我”为什么把杨桃画成了五角星？ 2 开始同学们认为这幅画画的怎么样？后来又有了什么变化？ 3 为什么会有这样的变化？; 有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。;准确; “杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！” “不像！”“像五角星！” “好—笑！”;“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。”;老师的神情变得严肃了。 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。 ;他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”;“叮嘱”放在哪句话里使用的恰当，请选择： ⑴ 水开了，妈妈叮嘱我：“马上关火！” ⑵ 见到违章车辆，警察叮嘱司机：“靠边，快停车！” ⑶ 老师叮嘱我们：“要按时完成作业。” ⑷ 圆圆叮嘱妹妹：“书写要工整。”; 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”;　这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用??;　“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”;　“我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”;;;;;;;;;;;季（四季）（季节） 约（大约）（约定） 顶（头顶）（屋顶） 盘（算盘）（盘子） 翻（翻身）（翻土） ;爪（爪子）（利爪） 均（均匀）（平均） 匀（均匀）（匀称） 排（排列）（排除） 带（带领）（腰带） 盖（掩盖）（盖住） ;（1）观察地点和观察小鸟植树的时间 （2）介绍小鸟的样子（羽毛、喙、尾羽、爪子） （3）小鸟植树的过程（挖、衔、放、盖） （4）小卡西喜欢植树鸟。 ;（1）作业： 生字四字两词一遍。