七年级生物上册第四节_单细胞生物.ppt

第四节 单细胞生物 /yyjt/ 眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、地沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如右图所示的结构。 人体的细胞如果离开人体就很难存活，眼虫是一个细胞，它为什么能独立生活 呢？ /agpt/ 1.说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的。 2.举例说出单细胞生物与人类的关系。 3.使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。 4.认同细胞构成生物体的观点。 /aggbh/ 几种单细胞生物 原生动物 藻类植物 真菌 /aggbd/ 问题1：在日常生活中你见到过这些生物吗？ 问题2：这些是一个生物体呢？还是一个细胞呢？ 问题3：你认识这些生物吗？知道它们叫什么名字吗？ /aggw/ 单细胞生物的结构和生活 请同学们自学相关内容，思考以下问题： 1.了解“观察草履虫”实验目的、材料用具、方法步骤。 2.尝试完成讨论。 3.结合教材内容，了解草履虫结构及各部分功能。 /agyy/ 实验：观察草履虫 （1）在培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片 上，用 和 观察 。 （2）为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝 ___________。 表层 肉眼 放大镜 棉花纤维 实验目的：观察草履虫的外形及运动 材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、 滴管、放大镜、少许棉花纤维 方法步骤： /agyyh/ /yyh/ 胞肛 不能消化的食物残渣，从胞肛排出。 食物泡 口沟 纤毛 前端 后端 表膜 小核 大核 伸缩泡 收集管 细胞质 细胞核 食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 草履虫的结构示意图 /aggjd/ 小结： 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。 当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体。 /agqjd/ 单细胞生物与人类的关系 请同学们自学相关内容及图片，思考： 单细胞生物与人类的关系如何？ /bbin/ 天 /byjt/ 天 /bypt/ 赤潮 赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。 /dc/ 这节课你学到了什么？ 收获 /amdc/ 1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸 8.细胞质 3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸收 5.胞肛：排出残渣 6.伸缩泡、收集管： 收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传 常见种类 草 履 虫 与人类的关系 结构及作用 有益 有害 单细胞生物 /pjdc/ B D 1.下列生物不是由一个细胞构成的是（ ） A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.黑藻 2.在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液上（ ） A.滴加肉汁 B.放少量棉花纤维 C.加少量食盐 D.把水吸干 /xpj/ 3.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是（ ） A.口沟 食物泡 胞肛 B.细胞质 表膜 胞肛 C.收集管 伸缩泡 表膜 D.收集管 伸缩泡 胞肛 A /pj/ 4.右图为草履虫结构图，据图回答： （1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其 “鞋跟” 端为草履虫的______端。 （2）草履虫的运动，主要是依靠[ ] ______的摆动。 （3）消化食物的结构是[ ]_______。 （4）不能消化的食物残渣，会由[ ] ______排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过[ ] ______进行的。 （6）图中的[3]和[4]是________。 前 6 纤毛 9 食物泡 10 胞肛 7 表膜 细胞核 /amxpj/ 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 /xpjgw/