江苏省盐城市建湖县第二中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题.doc

建湖县第二中学2015～2016第二学期高二期中考试 生物（选修）试题 考试范围：选修三 选修一第一章；考试时间：100分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将选择题答案正确填涂在答题卡上 3．请将非选择题答案正确填写在答题纸上 第I卷 选择题（共55分） 一、 单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。 １．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血清、血浆 ④温度与动物体温相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能调节培养液pH A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥ 2．EcoRI和Sma I限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成， 但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割点〔图中箭 头处）分别如下图所示，请据图分析正确的是（ ） A．所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成 B．Sma I限制酶切割后产生的是黏性末端 C．用连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样 D．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵 3．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（ ） ①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因． A．④①②③ B．②④①③ C．③②④① D．③④①② 4．下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ） A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b 5．关于基因工程下列说法正确的有（ ） ①重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 ②基因工程是在DNA上进行的分子水平的设计施工 ③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列 ④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 ⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 ⑥基因工程可以将一种生物的优良性状移植到另一种生物身上 ⑦质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体． A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 6．下列关于基因治疗的说法正确的是（ ） A、基因治疗只能治疗一些传染病，如艾滋病 B、基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因 C、基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达 D、基因治疗在发达国家已成为一种常见的临床治疗手段 7．下列关于微生物培养的叙述，不正确的是（ ） A．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵 B．高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢 C．划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目 8．关于蛋白质工程的说法，错误的是（ ） A．蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程 9．与创造“番茄——马铃薯”杂交植株有关的生物技术是（ ） ①转基因技术②细胞核移植③植物组织培养④细胞融合 A．①③ B．③④ C．②③ D．①④ 10．下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是（ ） A．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 B．获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶 C．通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合 D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 11．下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是（ ） A．采用花药离体培养得到单倍体植株 B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 C．人工种子的培育过程 D．运用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株 １２．下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是： A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 13．如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（ ） A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法可诱导细胞融合获得乙 C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长 D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，