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赤壁赋宋·苏轼;苏轼苏轼，字子瞻，号“东坡居士;无标题;惠州一绝 罗浮山下四时春，卢橘;水调歌头·明月几时有明月几时有;无标题;无标题;苏轼蔡襄黄庭坚米芾（fu）苏轼;苏轼书法;苏轼的枯木怪石图竹石图;苏门三学士：苏洵，苏轼，苏辙散;苏轼自题金山画像 心似已灰之;本文作于宋神宗元丰五年，当时，;湖北黄冈赤壁;无标题;“尸骨”未寒 一天，苏轼和佛印;东坡吃草 闲来无事，苏轼去金山;东坡肉东坡帽东坡巾;东坡肉相传元丰二年十二月，苏东;黄州期间是苏轼创作的高峰期，黄;赋 赋是我国古代一种;无标题;整体感知1. 文章大致写了什么;朗读课文;第一段知识点讲解;本段展示了一个怎样的境界？表现;第二、三段知识点讲解;朗读二、三段，讨论：1. 由乐;情怀阐发对比：古今人物——曹操;古往今来，许多文人面对宇宙和历;1. 曹 操：对酒当歌，;第四段1.本段感情色彩如何??本;2.作者是怎样劝慰客人，使他从;你从苏子的超脱中得到了什么启示;没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没;3.讨论：如何评价作者的观点？;积极进取，直面人生听任天命，随;第五段2.本段感情色彩如何？主;2.这样结尾有什么深刻含义？ ;寂寞让苏轼如此美丽，寂寞让苏轼;古汉语常识1、通假字①举酒属客;④望美人兮天一方古义太空；今义;望七月既望。名词，阴历每月十五;4、词语理解(1)如泣如诉：像;三、句式和词类活用: 1;7、判断句：此非曹孟德之诗乎？;五、指出下列句子的句式或活用现;指出下列各字的通假字1、属——;作业：（1）搜集苏轼相关作品（;1、探究课文的“水月”意象。2;探究课文的“水月”意象;?明月如霜，好风如水，清景无限;《诗经·陈风·月出》 （该;课文中又写了怎样的“水月”景象;水 ;现实中的“水月”历史中的“水月;以被贬黄州为界，被贬前，他是一;探究课文中主客问答的形式，体会;无标题;主客是否为两个人？他们所表现的;主和客其实是苏轼人生的两个层面;积极进取，直面人生听任天命，随;结合课前搜集的材料，思考：苏轼;以坦然的心境欣赏“江上之清风，;“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉;无标题;线索： ? 乐